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整理舊物的時候，在詩詞全集中找到一張生日卡，卡片上白色的玫瑰隨著時間的久遠已經變色成了香檳玫瑰。玫瑰的葉子變得枯灰，歲月已經把他的水粉全部抽幹了。
我打開生日卡，潔白的卡片內暗黃交叉，一支淡淡的粉玫瑰隱隱地綻放。 在玫瑰的下麵用黑色的鋼筆瀟灑地寫著漂亮的行體字：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。祝生日快樂！
字跡保存的完好，顏色絲毫沒有減退，反而隨著時間的久遠更加清晰，更加深刻。 突然間一顆晶瑩的淚珠落在生日卡片上，透過這顆晶瑩的淚珠成老師的臉越來越清晰。 成老師拿著一隻白色的粉筆在背板上寫著了三個行書字：成山青。旁邊的張盼同學問我最後那是個什麼字？我笑了笑說：“是個‘青’字”。我仔細地看著那三個字，成老師微笑著說：“大家好，我叫成山青，教大家的語文。我喜歡讀書也喜歡運動，上課的時候大家就認真學習，下課的時候歡迎大家跟我一起切磋球技。 大家可以叫我成老師，也可以叫老成，不過隻能課下這麼叫哦！”幽默的成老師給全班同學一個非常深刻的自我介紹後打開了課本說：“請同學們打開第一課《背影》”說完他深情地朗讀：“我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背景??” 課文朗讀一半的時候，我胃又開始疼痛，我左手捂著胃，右手拿著書把注意力集中在文字上，可是胃痛如刀攪，額頭上豆大的汗水一滴一滴地落下，我疼的全身發抖，同桌張盼同學說：“曉冉，胃又疼了啊？”我點點頭已經說不出話來，眼睛死盯著書，眼泛淚光。 成老師停止朗誦走到我的課桌前親切地問：“怎麼了？”透過淚光看著成老師焦急的麵容，我多麼想說：“我沒事。您不用擔心，可以繼續上課的。”但是我已疼的發不出聲音了。頭不經意地便靠在了課桌上，隻聽見張盼同學說：“她胃疼，之前晚自習課上經常發生過這個情況。” 成老師扶起我的頭說：“走，我送你去醫院。”我使出全身的力氣說：“不用了老師，我去宿舍睡會兒就好，您繼續上課吧！”說完我拚命地站起來，成老師扶住我的胳膊對身後的習羽同學說：“你幫忙送她去宿舍。” 成老師同習羽同學一左一右攙扶著我的胳膊往教室外麵走去，走到教師門口我突然停住了腳步，成老師細心地說：“我背你吧！”說完話他鬆開手正準備蹲下，我急著邊搖頭邊說：“不用了成老師，您去上課吧，習羽送我回宿舍就好了，沒事的。” 成老師凝重地看著我，我咬緊牙忍著痛，邁開沉重的腳步，一步一步地往前走，即使我沒有回頭，但是我依然感覺到成老師的目光一直注視著我，我更加堅強地忍著大步往前走，直到轉角以後，我知道老師看不見了，一下子蹲在地上疼的縮成一團。 吃了藥，疼的時重時輕的，就在宿舍裏躺了一個下午。晚上又疼的厲害了，疼的嘴唇發紫，全身僵硬，一口一口嘔吐出鮮紅血液，我害怕急了，室友也嚇的六神無主，匆匆忙忙跑去報告了班主任老師。 班主任毛老師和幾個室友一起將我抱出宿舍，成老師騎在摩托車上焦急地等在宿舍門口，班主任老師和室友們一起把我扶上摩托車，我坐在摩托車上，沒有一點力氣了，毛老師在背後抱著我，我躺在成老師背上心裏恐懼慢慢地退去，這個寬闊的背是濕的，汗水的味道讓我仿佛躺在在父親背上一樣溫暖安穩。 深夜，我隱隱約約地醒來，微微地睜開眼睛。胃不疼了，確切地說是內髒都沒有知覺了。白瓷燈射的我眼睛下意識的緊閉，“怎麼樣？還疼的厲害？”一聽這個渾厚而親切的聲音我便知道是成老師，即使聽他說話還不20分鍾的時間，但足以使終身難忘了。 我睜開眼睛，轉過頭來，看著他臉色蒼白，眼角充血，心緊緊地揪在一起。“吃了麻藥應該不會疼了吧？”班主任毛老師從窗邊走過來說。我點點頭，隻覺得嘴巴麻木的很難開口講話。毛老師焦急地看著手機，似乎是在等一個非常重要的電話。 “想喝點水嗎？”成老師輕輕地問我，他的聲音很輕很柔軟，生怕吵醒在我胃裏麻醉熟睡的怪物。我點點頭，成老師將床頭桌子上一次性杯子中的水倒掉一半，沏上熱水，輕輕的搖蕩均勻後放到桌上。 他走到床頭將床搖了起來，再過來端起水慢慢地喂到我的嘴邊，我抬起右手準備接過杯子，成老師說：“還是我喂你喝一點吧，你疼連抬手都沒有力氣了，哪裏還端的起杯子啊？”成老師說話聲音依然很輕很輕，言語之間透露出一種父愛，這種父愛深深溫暖了疲憊的我。 我眼睛默了，張開嘴巴一口一口地喝著杯中的水，麻藥使我失去了味覺，我嚐不出水的味道，但我知道那應該是我喝的最甜的一杯水吧！ 眼淚滴進杯中，成老師拿開杯子小心翼翼地問：“又疼了嗎？”我搖搖頭，將頭轉到另一邊，緊緊地閉上眼睛。 過了一會兒，聽到成老師輕輕地腳步聲從我身邊離開，我悄悄地睜開眼睛，成老師站在病房門口凝視著遠方，那個熟悉的背影，隱約讓我想起前幾晚似乎也有這一個背影在病房外麵守候著，這時我才恍然大悟，原來這一個星期以來，每天晚上都是成老師騎摩托車送我來醫院的。 又過了一會兒，成老師像見到久別的親人一樣大步迎上去，一邊走一邊說：“您終於來了，孩子在裏麵輸液。”隻見父親熟悉的臉出現在我眼前，他累的滿頭大汗。