陳遠的字跡給謝薇的感覺是一種飄逸灑脫的感覺，字不是學生那種規範的字體，有一種不拘一格的感覺，看起來很舒服。
前麵的簡答題陳遠都顯得很中規中矩，和其它學生也沒有什麼太大的區別。
但看到陳遠的文章時候，謝薇還是被震驚到了。
邏輯清晰，言語簡明，觀點十分新穎，謝薇能從文章中感受到中國現在麵臨的環境問題。
謝薇就很好奇，一個能寫出這樣文章的學生，數學能考到133的學生，為什麼高二分班的成績上不了特尖班，難道他在隱藏實力，小說中的學生真的存在？
陳遠倒是沒些老師想得那麼多，現在的他就三點一線的生活方式，宿舍，教學樓和飯堂。第二月考過去之後，陳遠擊敗季佳隆的熱度已經沒有那麼大，隻是在路上有些學生會討論一下他。
這一次考試之後，孫媛媛對陳遠的態度大為改變，已經把陳遠當做高三15班的寶物了。辦公室有科任老師說起陳遠，孫媛媛的臉上就會洋溢起笑容，詢問陳遠最近的學習狀況。
這幾天陳遠在物理化學的這兩部分進步飛快，靠著前世的在大學做物理家教的經驗，陳遠的物理複習效率極高，有不會的問題就去辦公室找鄭成。
鄭成這些天也是明白陳遠為什麼這一次月考能成為全年級第一了，這家夥分明天生就是學理科的料子，無論那個模型有多複雜，自己一點就通，而且這家夥還能列舉一些列的問題，以及提出更簡潔的解題方法。為什麼這家夥以前的物理成績不好呢？鄭成十分疑惑，這些天他完全能感受到陳遠的天賦應該還是不錯的。
似乎很多的難題在這家夥的麵前都不算難題，如果這是放在一個物理經常考90多分的學生身上，鄭成一點都不感到奇怪，但陳遠以前的物理成績一直都不好，甚至可以說是很差，難道這小子一直在隱藏自己的實力?
可是陳遠之前問的問題都是一些很簡單的問題，如果陳遠在隱藏自己，那麼不可能會問一些基礎的問題，這就讓鄭成感到十分奇怪。
可能這個世界上真的存在人們所說的天才，天才所表現的能力就和其它的學生不一樣，一想到這，陳遠還是有些高興，自己都快退休了，說不定還能教出一個物理天才。
不知道什麼時候，陳遠開始變得受歡迎了，就連樓上一些班級的女生都會來高三15班來問陳遠問題，就連高三13班的學生都來向陳遠請教一些學習方法。
中午放學的時候，陳遠正在準備收拾東西回宿舍睡午覺，一個穿著白色校服，身材高挑的女生走到陳遠的前麵。
這個女生的氣質很好，有一種江南女生才有的婉約的氣質，相貌美麗。
陳遠錯愕了一下，手中拿著的書本也舉在半空中，這個女生他有點印象，高三20班的班花徐嫣然。
高二的時候才轉到漠陽江二中的，轉過來的時候直接進入曆史的特尖班，根本就沒有參加漠陽江二中的分班考試。
很多漠陽江二中的學生都將徐嫣然稱為高三的級花，漂亮，性格好，身上有一種讀書的氣質，為人低調，對人和善。