嘉靖三十四年二月初六，南京城繁華依舊，朝天宮矗立街市之中。
朝天宮向東不遠便是大明南京的京衛武學，駐守南京的諸衛軍將家中子侄，但凡十五至二十歲間皆需送入京衛武學，修習為將之道。
武學之中本應刀槍林立操練不停，今日京衛武學內卻毫無喊殺呼喝之聲，反倒有陣陣讀書之音朗朗傳開。
原來，這京衛武學的武學官生們不僅要練武，還需修習武略，眾官生平日溫讀武經七書和論語，每隔五日，武學官生方才由教官訓導帶領，至玄武湖南側的小教場中練習弓馬武藝。
武學內的學堂寬敞莊嚴，武學官生們正襟危坐其中，並麵色各異地大聲誦讀著武經七書。
學堂正中，有一位麵留長須的訓導神情嚴肅端坐於書案之後，監督著年輕官生們仔細誦讀。
武學官生中有很多都是將要襲領衛所軍職的十幾歲少年，他們來武學讀書並非他們自己想來，而是朝廷有令，十五至二十歲的已襲職或將要襲職的幼官舍人及軍將子侄，皆要送入武學修習武略，不得有誤。
問題是並非所有人都想馳騁疆場，有情願學的也有不情願學的，正好武學官生們青春年少，因此有人讀書專注，有人神遊天外，有人如墜夢中卻猶自強撐著不敢打瞌睡。
在這群年輕官生中，有個坐在最後一排牆角處的少年讀書讀得很投入，此人唇紅齒白青春年少，一副毫不分心的鎮靜模樣一看就是個好好少年，此人名叫張恒。
其實張恒哪有表麵這麼認真淡定，原來張恒本不是這的人，半年前他一覺醒來啥都變了，聽他這一世的爹媽講，半年前他上樹摘桃不慎踏空，一頭磕到樹幹摔下了樹，還好桃樹不高沒有致命，就是人整整昏迷了一個月才醒。
後來張恒漸漸想起這一世的諸多往事，他覺得既熟悉又陌生，還好自己現在名字和以前名字一樣，這好歹讓張恒稍微定了下心，就當這裏是平行世界了。
等到張恒剛醒來兩個月後，他身體剛恢複好，就被爹媽送進了京衛武學，經過進入武學後這三個月的適應，張恒也明白了，他的最優解是考武舉。
張恒之所以這麼篤定，是因為情況很明了，他有個大他六歲的哥哥，他爹那南京錦衣衛世襲百戶的軍職得由他哥繼承，他作為次子，隻能通過武舉出頭了，什麼？考科舉？開什麼玩笑，自己毫無基礎，科舉落榜的人又那麼多，算了吧，還是從軍武舉靠譜點。
就在張恒以為又一個溫書的平常上午要就此平淡結束時，一直穩坐在書案後的訓導茆應秋卻突然一拍書案大聲喝道：“停！讀了好一陣，也該考校你們一下了！”
此言一出，學堂中頓時安靜下來，在座的武學官生都有點緊張地看著訓導茆應秋，大家之所以緊張那是有原因的。
原來茆應秋對武學訓導之事相當看重，他本就是正兒八經的科考舉人出身，以後還想去京城參加會試考取進士，自然不想在武學訓導一職上有任何缺點錯漏，故而茆應秋對武學官生的讀書要求相當嚴格。