但在伍迪扭頭回防，勒布朗還是立馬指了指伍迪：“夥計，nice！扣的漂亮！”
他其實想問的是……
不是說好了，決策權歸我嗎？
怎麼……
拿到籃板球，頭也不回就衝了？
可惜現在不是問這個的時候，現在要是問了，那反而顯得他多在意球權似的，起碼得等到比賽結束，他再旁敲側擊一番。
對麵的巴比克高中球員徹底崩潰。
不是吧！
不是吧！
有一個“怪物”勒布朗不算完，現在還有一個“怪物”華夏人，是吧？
這還玩個錘子啊！
有些比賽開場才2個回合，但實際上已經結束了。
接下來的時間，可以說這是一場高中校隊的比賽，也可以說這是一次伍迪還有勒布朗-詹姆斯對於對方籃筐的“質檢”。
兩個人輪流轟炸籃筐，引起了全場一陣又一陣的叫喊聲。
特別是其中一些女學生，這一場比賽下來，不知道的，還以為幹什麼了……
聲音已經完全沙啞！
可惜也沒有喚得勒布朗或者伍迪扭頭看向她們。
真·叫破喉嚨也沒有人搭理！
全場比賽結束，89比15。
場上，如果不是聖瑪麗高中的替補席在最後一節放水，這場比賽巴比克高中的得分都不一定能上兩位數。
除了聖瑪麗高中確實太強外，這也是美利堅高中普遍存在的情況。
高中校隊跟高中校隊亦有不同！
伍迪跟勒布朗-詹姆斯都隻打了兩節半，下半場隻是象征性的出場了一下，就被德魯換在場邊休息了。
全場比賽，打了20分鍾的伍迪13投10中，罰球5罰3中，全場砍下了23分，此外還有14個籃板以及3次助攻。真要是讓他打到第四節，難保不會打出一個“30加20”的“上古神獸”級別數據。
勒布朗-詹姆斯打了24分鍾，德魯要換下他前的暫停時間，他跟德魯說已經很久沒打比賽了，想多打幾分鍾，最後他的數據是18投13中，罰球6罰4中，全場砍下了30分，此外還有8個籃板跟6次助攻以及1個搶斷和2個蓋帽。
除了他們兩個外，聖瑪麗高中這邊得分最高的是斯蒂芬-庫裏。
戰術安排之下，斯蒂芬-庫裏這個點是接伍迪跟勒布朗-詹姆斯傳球最多的出手點，再加上他打了29分鍾，接近30分鍾，這讓他今晚的出手也有10次以上，最終他的數據為11投5中，其中三分球7投4中，全場砍下了14分，沒有罰球，外加2個籃板跟2次助攻。
一個有意思的現象，伍迪的三次助攻全是給他的，他的兩次助攻全是給伍迪的。
勒布朗-詹姆斯的6次助攻，3次是給伍迪的，2次是給斯蒂芬-庫裏的。
他們卻沒有一次是給勒布朗-詹姆斯的。
也不怪他們，實在是勒布朗-詹姆斯作為聖瑪麗高中的頭牌，遭到了對方的圍追堵截，尤其是伍迪拿到籃板後，他們的第一反應就是封堵勒布朗，不讓他接球。
再加上勒布朗的接球投籃能力一般，他更習慣自己運球後投籃，導致往往出現投進不算兩個人助攻的情況。
隻看勒布朗-詹姆斯跟伍迪的數據，今晚屬於“雙星閃耀”。
但現場給到最大關注度的，還得是伍迪。
勒布朗-詹姆斯打出這個表現，在他們看來，是意料之中的事情。可伍迪打出眼下的表現，卻是他們怎麼都沒想到的事情。
再加上老生常談的三個字……
新鮮感！
歡呼聲充斥著伍迪的耳膜，更有一個滿頭卷發的三十幾歲黑人大媽衝了過來，對著他各種“吃豆腐”般的拍照姿勢，想要跟他合影留念。
伍迪瞥到旁邊斯蒂芬-庫裏正在被年輕小姐姐逗著，問他要不要喝nai nai，頓時便感覺自己的形象是不是出了什麼問題。
然後他就看到勒布朗-詹姆斯一臉尷尬地走了過來，朝著那個黑人大媽道：“媽，伱別這樣，媽，你再把我隊友嚇到了！”
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