第六節 To Be NO.1(2))(求書評求收藏推薦)(2 / 3)

兩邊的人各笑各的,全然不知雙方想的風馬牛不相及。

全連剩餘的人各自帶著一張小馬紮,在記分牌的對麵以排班隊列位置次序坐好,一排長以籃球場的中線為分割線,把所有人分為兩邊,每邊各分別支持新兵隊和老兵隊。又把二三排的兩個五班長和九班長叫來站在各一邊的陣營前擔任啦啦隊指揮。這啦啦隊叫的玩意早在進新兵連後沒幾天就教過了,隻是一直沒什麼地方能實際運用,今天終於要登場亮相,大展雄風了。

看看時間,一排長吹響了開始的哨音。

上半場比賽開始!指導員鄭建華和龍兵跳球!看他們兩的身高對比,簡直就是大人欺負小孩子,一米七對一米八五,指導員能搶得到才怪了,嗬嗬!新兵聯隊的人早早做好了接球準備,一得到球立馬殺向對方籃下,給個下馬威再說。其實兩邊場上的平均身高相差無幾的,派上海撥最低的指導員搶球原因有二,一是對指導員的尊敬,二是想指導員親自去搶球,這幫小家夥們應該多多少少給點麵子吧。誰曾想,這些新一代的人哪會體會這裏麵如此深奧的含義,本來就憋了口氣想大耍一陣威風,更何況,上陣無父子,所以就是天王老子來了也不給麵子,指導員上來搶球就一句話,照搶不誤。

果然不出所料,龍兵一巴掌把球扇向早在前方躍躍欲衝的高進,新兵隊的球權。高進帶球閃過邊上的三排長毛進軍,在其他人還未退回來防守之際,迅速帶球衝向籃板,一個三步上籃,球從手上輕輕送出,滑進籃框,2:0。

嘩,一陣掌聲響起。新兵隊這邊的二排五班長馬誌軍一看進球了,馬上把手舉在空中,開口領喊到,“新兵隊”,下麵坐著的啦啦隊眾口答道,“好樣的!”

馬誌軍領:“好樣的”,眾口答:“新兵隊!”“鼓掌”,嘩的又是掌聲一片。

邊上代表老兵隊的三排九班長鄧宇一看,輸球不能輸氣勢啊,馬上帶領眾人還擊到,“東風吹,戰鼓擂,要打球,誰怕誰!”

“喲喲,來勁了啊,咱們給老兵隊加加油,免得他們輸的太難看,好不好?”“好!...”

“老兵隊,”“進一個,”“進一個,”老兵隊,”

馬誌軍領“一二三四五”,眾答“我們等的好辛苦!”

馬誌軍領“一二三四五六七”,眾答“我們等的好心急!”

另一邊,代表老兵隊的不甘示弱起來,九班長鄧宇帶領眾人也是大聲應道,“紅旗飄,左飄飄,右飄飄,打球水平比你高,比你高”。

馬誌軍領:老兵隊進了沒有?眾口答:沒有!

馬誌軍領:不進行不行?眾口答:不行!

馬誌軍領:叫你進,你就進,眾口答:扭扭捏捏不象樣馬誌軍領:象什麼?眾口答:大姑娘!哦......場下鬥歌鬥的歡,在助威的聲浪一浪高過一浪的氣氛中,場上打球也漸漸進入高潮。見識了新兵的下馬威的老兵隊,重整齊鼓,帶球氣勢洶洶的殺向新兵隊的場地。三班長劉智勇進攻到左翼時,瞅著沒人防守,一記遠投,當一聲,三分打鐵。三排長毛進軍前插用身體一靠,將龍兵卡在身後,起跳搶下籃板,未等落地,在空中直接一記補投中的,2:2。頓時場下又是一陣你來我往的拉歌聲......縱觀全場,新兵隊技戰術明顯要高上不止一籌,可是弱點也很明顯,移動不如老兵快,體力不如老兵好,老兵隊卻勝在出擊退防快,移動快,配合默契,防守硬朗,傳切機會把握相當準確,雙方居然鬥了個旗鼓相當,你兩分我三分,你三分我兩分的,比賽分數交替上升,比分一直咬得死死的,竟然沒有出現任何一方被拉下五分以上的局麵。

半場結束,39:39,雙方不分勝負。雙方隊員休息休息,喝喝水,抹抹汗,各自商討著下半場的戰術。而代表兩邊的啦啦隊,雖然已經快聲嘶力竭了,但卻一個個比打球的隊員還興奮,意猶未盡。這可是他們第一次親身體味部隊的拉歌。而且新兵連的日子又苦又累,難得一次得到這樣的放鬆機會,不約而同的選擇將多日積壓下來的情緒一古腦兒地傾盡全力發泄出去。

滿頭是汗的王子玉,低著個頭回想分析著上半場的戰局。兩對的進功以新兵隊要強一些,之所以打成平手,關鍵是防守不如對方,他們移動拉扯的速度過快,常常被他們扯住空檔,遠投就隻有一個指導員準一些,下半場自己盯死他,絕不給他輕鬆出手的機會。進攻時就讓我來扯動,再視情況傳球或進攻,增加命中率,爭取開場就能把分差拉開,以兩隊的實力,任何一方被拉開就很難追回來了。他把全隊首發的隊員全部叫過來,說了自己的想法,然後又扯著高進和龍兵,秘密商議了一下他們三個人配合進攻的套路。