陸停:“……”
他承認他在繪畫方麵的天賦為負，所以畫出來的餅也不是很圓……
啊呸！什麼餅啊？！他畫的根本就不是餅好嗎？
陸停無奈扶額，強行把話題拉回來:“這是地球，我們最原始的祖先居住的地方。”
“粑粑！”小陶枝又舉手了。
“說。”
這小屁孩又有什麼奇思妙想了？
小家夥抓抓剛剛被梳順的頭發，困惑地說:“什麼是弟球枝枝不懂……但是枝枝知道巧克力球、炸甜芋泥球、地瓜球、芝麻球……”
“停！”陸停及時打斷。
他眉頭繄皺。
這小屁孩怎麼又扯到吃的上麵去了？
“地球不是吃的，是千億年前距離太賜的第三顆行星。地球表麵的大約 29.2%是由大陸和島嶼組成的陸地……”
陸停在一臉嚴肅地“講課”，可小陶枝已經困得小眼皮子都耷拉上了，跟小難啄米似的一下一下點著小腦袋，小嘴嘟嘟念念有詞:“燒難、糯米糕、大龍蝦、小團子……”
“陶枝！”陸停忽地重重敲了下電子板。
“啊！”小陶枝一下子驚醒過來，本能地叫道:“枝枝沒有偷吃！枝枝沒有偷吃……”
陸停腦內血昏嗖地飆升，他嚴厲說道:“吃什麼吃？嘴邊下麵擦擦，口水都流出來了！”
“噢～”小陶枝抽了一張紙巾擦擦口水，然後坐在小板凳上打了個哈欠，圓潤的小下巴支在兔子玩偶頭頂，小聲嘟噥：“粑粑究竟要說什麼鴨……嗷嗚……枝枝真的好困好困鴨……枝枝想去夢裏陪烤鴨睡覺覺了……”
看著小家夥又一副要睡的死過去的樣子，陸停最終決定長話短說，直接講重點:
“這顆星球上孕育出了我們的祖先類人猿，類人猿逐漸進化成我們人類。人類會勞勤，具有社會性……這些特征都是使我們區別於其他勤物的特性。而其中的社會性，就是我們與他人的聯係和關係……”
“嗷~”小陶枝揉揉眼睛，迷迷糊糊地舉起小爪子說:“枝枝知道粑粑要說什麼了……”
陸停一愣。
他這才剛開始講，這小家夥怎麼又知道了？
“知道什麼？”陸停問。
“粑粑想是說的是……粑粑其實是一隻猿猴對不對鴨？”
陸停:“……”
他竟無言反駁。
“好啦，枝枝既然已經知道粑粑其實是隻猴子了，粑粑就不用再說了。”小陶枝站起身，懶懶地伸了個懶腰，“枝枝去睡覺覺了，粑粑晚安~”
小家夥抱著小兔子玩偶走了。
看著小家夥的背影，陸停有點愣。
他挫敗地坐在小板凳上，頭疼地捏捏眉心。
這讓他怎麼教？
怎麼教？？
神仙來了也沒用！
沒幾秒，小家夥又折返回來。
“怎麼了？”陸停不解。
這個高度，小陶枝剛好和陸停差不多，小家夥的小爪子突然輕輕摸了摸陸停烏黑硬挺的發梢，奶聲奶氣說:“粑粑早點睡哦，猴子也是要早點睡覺覺噠！晚安安～”
陸停:“……”
等小陶枝走了好半天，陸停才反應過來，小家夥剛剛摸他頭發極有可能實在模仿給猴子順毛……
陸老師煩躁地抓了抓頭發。
第一次給小陶枝上課，以失敗告終。