宋清漪摸過床頭鬧鍾，現在剛剛7點。
今天8點，她有本科生的課。上了大半學期了，臨時來到這裏，改用線上教學。
宋清漪又自暴自棄地倒回床上賴了幾分鍾，爬起來洗漱收拾。
做好這一切後，宋清漪打電話去前臺，請他們送一份早餐過來。
這酒店的環境雖然荒，條件倒是不錯，服務也周到，前臺小姐姐溫溫柔柔地應下了，又問她一會兒是否出去。
宋清漪一早上的課，回：“上午不出去。”
“那和您說下，一會兒服務員會在各個房間安裝加淥器，到時還請您開下門。”
加淥器三個字成功讓宋清漪的心跳不正常了幾個節拍。
他昨晚和她說，今天就去買加淥器。
該不會真的是他買的嗎？
不不，不會……她之前網上買的加淥器到現在都還在遙遙無期的運輸途中，怎麼可能他買的說到就到？
難道馬爸爸對他格外青眼，專門給他包機送加淥器？
而且聽酒店的意思，是統一安裝，那應該屬於酒店的服務提升計劃吧。
宋清漪安心了，問了下大概時間，她好在課間提前把門打開，不至於到時去開門影響學生上課。
吃完早餐，離上課還有5分鍾，宋清漪正準備上課，郵件提醒了一聲，她點開一看，是周院長發來的。
宋清漪的實驗設計是一個龐大的對照實驗，極端環境下的數據需要收集，同時還需要收集現代化大都市條件下的各項指標作為對照組。
A大在A市郊區的實驗站最合適不過，宋清漪打算在那邊安放設備，本來這些事情完全可以交給董永去做，但宋清漪聯係了董永兩次，感覺這倒黴孩子最近又有點心不在焉，於晴研一階段又課多，完全做不到科研自由。
沒辦法，宋清漪隻好拜托恩師周院長幫忙盯著點，昨天將整個實驗設計發給了他。
此時周院長的回復到了。
清漪：
你的實驗設計我看過了，非常棒！你在學衍創新方麵從未令我失望，若有更多的科研人員能你像一樣從固定思維中跳腕開去、創意迸發，將為我學界之幸。可惜當下，太多人沉迷於追逐熱點，什麼熱門研究什麼，毫無獨立思維的能力，如今連你的學生也人雲亦雲，實在令我失望。無論如何，你這邊的實驗我會親自跟進，務必放心。
祝一切安好。
周望
宋清漪看著這封郵件，茫然地眨了下眼睛。
思維跳腕她姑且算是在誇她吧，她也稍微安了點心，看來近期應該是不用去檢查瘋沒瘋了。
但，你的學生也人雲亦雲……是什麼意思？
她哪個學生？董永還是於晴？
不對，不管董永還是於晴，他們手上的實驗她都知道啊，都是跟著她的節奏來的，並沒有陳腔濫調啊。
不過宋清漪來不及想太多，時間到了，她迅速打開QQ用分享屏幕開始今天的課程。
線上教學為了保證質量，尤其需要加強學生互勤。本來是應該用騰訊會議的，大家開攝像頭，效果基本等同線下。
可惜騰訊會議有個缺陷，ppt一用播放模式就一片空白，不用播放模式又怕學生那邊字兒太小，隻好先QQ屏幕分享她把自己的教學內容講完，然後再轉到騰訊會議，把時間交給學生，大家開攝像頭，由他們做主題彙報。
A大的生源從不令人失望，雖然還在本科階段，但主題彙報已經有模有樣，學生們普遍也有了獨立科研的思維，宋老師滿懷安慰。
可惜到最後一個學生做完主題演講，因為是最前沿的研究，所以同學提問環節，彙報人就有點hold不住，幾個問題都需要宋清漪親自解答。
宋清漪剛打開麥克風，就聽見沉穩的腳步聲從外麵傳來，好在她之前交代過服務員，請他們進來的時候輕點，所以也沒在意，心無旁騖繼續講她的課。