寧倦方才的心跳很快，快得不正常。
還盯著他說著曖昧模糊的話。
如果他沒有太過自作多情的話……那問題就有點大了。
冷靜。
陸清則在心裏警告自己，指尖有點發顫。
他將寧倦當做小孩兒看待，覺得自己是“如師如父”，但他們之間的年齡差距，實際上也不過七歲。
何況寧倦比這個年齡段的少年要早熟許多。
而他長得也還可以。
雖然病歪歪瘦巴巴的，其實沒什麽好看的。
陸清則麻木地關上一扇窗。
一個青春期的小男生，正是躁動的時候。
從小安全感不足，最信賴的人是陪他一起長大、教他讀書習字、謀劃策略、保護他的老師。
那的確會很容易弄錯感情，尤其是他將所有對於溫情的渴盼，都係於一人身上時。
對了，還有那個該被鞭屍無數次的蜀王寧琮。
寧倦十來歲時就被這個皇叔誤導過。
十七歲的寧倦，說幼稚也不算幼稚，但要說成熟，又還不夠成熟，尤其是在情感方麵，會將依戀、崇敬等情緒錯位，對他產生好奇，繼而滋生些奇怪的、帶著點佔有欲的錯亂感情，很正常。
隻是一種錯覺，他是寧倦的老師，這時候需要做的是引導擰正。
就算寧倦當真有什麽心思，也得趁早摁滅了。
他們可是師生。
無數心理分析竄過腦海，陸清則深深吸了口氣，一邊覺得自己冷靜下來了，一邊腦子依舊混亂，再次關上一扇窗。
以前麵試時，他是怎麽回答，如何處理這種問題的？
不能回避，會傷到這孩子的心。
然後開誠布公地講清楚，幫他分析清楚他的心理，讓他明白自己的感情是怎麽回事，再……
陸清則在心裏一步步地斟酌著，正想繼續關窗，手忽然被按住了。
按在他手上的那隻手修長有力，隻是冷冰冰的，不複往日的熱度。
少年低沉平靜的聲音在身後響起：“老師，這是百寶閣，雖然你掀了它也沒什麽，不過上頭的瓷器砸到地上太響，會嚇到你的。”
陸清則倏然回神，分明落在手背上的手指沒什麽溫度，手還是被燙到了似的一縮，抬頭才發現自己溜達著溜達著，已經走到了百寶閣前。
“掀了沒什麽”說得倒是很輕巧——這上頭擺著的東西，哪一樣不是有價無市的稀世珍品，就連一個小小的花瓶，也是價值連城。
他鎮定地回頭看過去：“怎麽起來了？”
寧倦神色如常，臉上帶著幾分和往日並無不同的笑意：“難得見老師呆呆的，想來嚇嚇你，而且躺了兩日了，也想下來走走。”