他正盤算著來給小皇帝進行一場思想品德教育，懷裏驀地一沉。
小皇帝將腦袋抵在了他懷裏。
那具身體瘦瘦小小，落在懷裏輕得像根羽毛，陸清則緩慢地眨了下眼，忽然感覺有點窩心，唇角便銜了點笑意，輕輕拍拍他的背。
算了，不道謝也行。
念頭剛落，懷裏就傳來聲小小的：“謝謝。”
陸清則愣了一下後，笑意更深了。
還是不肯叫老師啊。
不急，早晚的事。
作者有話要說：
以後：
小皇帝：老師老師老師老師老師老師！
陸清則：閉嘴。
第六章
丟簪子一事過後，陸清則明顯察覺到小皇帝對他的態度好了許多，比如他隔天再進皇城時，禦輦就先候著了。
長順特地出來接的，笑眯眯地道：“陛下體恤陸大人體弱，特允陸大人在宮內乘輦。”
小王八蛋居然學會做人了，陸清則從容地由著長順扶著自己上了禦輦，眯著眼總結了一下薪資待遇。
上下班專車接送，皇家分配西城區三進四合院，就是工資有點低，還是基本全年無休的，好在獎金發得多。
如果學生不是個潛在暴君，朝中也沒有個權勢滔天虎視眈眈的衛首輔，那就更好了。
一對一點對點輔導正式進入正軌，幾天之內，寧倦的學習能力不斷刷新陸清則的認知，《帝鑒圖說》沒多久便講完了，必修二必修三也應運而生。
不管什麽書，寧倦幾乎看一遍就能背下，譬如六經四史，陸清則還沒講到，他就已經先看了，等陸清則來了，就提出不解的地方，一點就通，還能舉一反三。
相比學習的進度，寧倦的字的進度反而比較慢了……緩慢地從原始爬行狀態，磕磕絆絆地進入手腳並用狀態。
這些進度也隻有倆人知曉。
對外，長順負責跟其他宮人閑聊散播謠言，說陛下還在學論語，又把陸太傅氣吐血啦。
下午的課提前講完，陸清則口幹舌燥，捧起茶杯抿了兩口，幹啞的喉嚨方才舒適了點，再看看寧倦桌案上翻了小半的《通鑒》，有些好笑。
起初他還懷疑這小鬼頭真看得懂嗎，現在已經打消這些懷疑了。
不愧是主角的一生之敵。
寧倦相當敏感，小臉嚴肅地看過來：“你在笑什麽？”
“沒什麽，”陸清則微笑著進行洗腦，“臣隻是覺得，您很有當明君的潛質。”
小皇帝抿了抿唇，丟下了手裏的書，臉色發沉，並沒有為陸清則的誇獎感到高興。