第六十三章 交流生(一)(1 / 2)

剛開學時課業不算多,若錦於是將水彩畫具帶到了寢室閑時就畫她構思好的一套首飾,包括一條項鏈,一對耳環和一枚戒指。

艾迪好奇地站在她旁邊,看她手握00號紫貂毛勾線筆,在墊著中性色調灰板的硫酸紙上給作好的底稿上色。桌麵上收拾幹淨,隻放著彩鉛,水彩顏料和調色板。她用的這套畫具和耗材都是德國品牌的,雖然貴,卻最耐用,彩鉛不會輕易斷裂,顏料超級省。另外其實還有一塊繪圖板,不過太大,不是很必要就沒帶,反正她們的課桌質量不錯。這次的靈感其實來自上一世。那次她與遠房親戚家的女孩,彼時已經在上海工作定居的顧君楠一起,去了廣西北海旅遊。雖然因是國慶期間,人多得不行,去潿洲島的船票都很難買,島上的住宿也很一般,但卻見到了許多美景。顧君楠個性爽快,與之結伴旅行很愉快。她們在船上拍了漁舟落日,很是美妙-夢幻的景象,其中有一張很像是蒙克的幅表現海上月光的油畫,隻是色調溫暖,沒有那種悲傷壓抑的感覺。另有一張是夕陽下漁舟的剪影,很有味道。

珠寶設計中最先上色的是金屬,因此艾迪已經可以看到黃色金屬的最終效果。油性彩鉛的效果非常棒,乍一看像真的一樣,陰影與亮光都非常逼真。

兩人正沉浸其中時,若錦的手機響了。

是姬洛淩,說是召集大家開會。原來下周有一個日本友誼學校的團隊要來交流,他們高二年級負責接待。每個班都會有幾個日本學生插進來聽課,並有兩天由本班同學帶著遊覽上海。

姬洛淩強調說:“這次插在我們班的,會是東京最優秀的學生。學校對這次交流很重視。希望大家拿出最好的精神麵貌。”

果然,到了正日子,校長都在門口迎接對方,高二年級更是全體整齊肅立。對方的三位帶隊老師非常恭敬友好地與東道主方握手打招呼。日本的高中生們都穿著襯衫,男生下著西服褲,女生則是短裙個個看上去精神奕奕。一共來了三十人,女生少些。

最後,插到若錦他們班的是三名男生,齋藤忍,井上太一和田中正人。看樣子,齋藤忍顯然是各方麵的佼佼者,有著一股傲氣。一上來,就將眼光放在了姬洛淩身上——他們兩人身高相若,看著都有1BCcm以上,身材瘦高氣勢雖有不同,卻俱是與眾不同。井上太一長相文秀,膚色白皙,戴著眼鏡,一副斯文樣,至於田中正人則是個很靈活的小個子,臉上時時洋溢著笑容。

不管聽得懂聽不懂,反正他們前兩天都坐在教室後排,跟著一班學生一起上課。課間,英語較好的同學就跟他們聊天幫他們翻譯課堂上的內容,詢問日本學生的生活。

若錦偶然碰到兩方之間交流障礙,衝動之下以日語居中解說了一下。她自然知道日本人講英語,根本不管人家英美國家的人是怎麼發音的,隻顧按著自己的五十音圖來發。因此V會發成B,R會發成L幾個輔音在一起時也不會連音,而是一板一眼按著日文發音一個個發出來,還在不好單獨發音的輔音後加個元音,比如t後麵常常加a,念成“哆”於是Strange就會變成Sta-lange。前世很搞笑的一個台灣綜藝節目裏川島茉樹代(Makyw)在節目中念幾個英文單詞,結果沒有一個台灣人能聽懂。她念的是GaldenRetriewer即黃金獵犬,結果念成了GaludenLetalNb