樂樂也開始收拾桌上的文具也準備離開教室，可她才站起來，便被一個紙團給打中。因為樂樂坐在第二排，監考老師就跟在她眼前一般，那紙團一砸過來，好巧不巧的，剛好在前麵的兩個監考老師看到樂樂那麼早就交卷，收試卷的監考老師正好跟另外一個說到她，那眼睛自然也是看向她而討論的。當然也不可避免的看到了砸向樂樂的紙團。
樂樂知道，這個時候她是撿紙團也不是、不撿也不是！撿的話，說明她考試的時候傳紙條，那是作弊行為；不撿，人家會認為她心虛。在左右為難之際，樂樂一橫心，把紙條撿起來，幹脆的遞給老師，低聲而認真的對老師說：
“老師，不知道是誰剛才拿紙團砸我了！麻煩您給打開看看裏邊寫了什麼？”然後還在心裏補上一句：想陷害我，老娘連個縫隙都不會留給你！
兩個監考老師，其中一個接過樂樂手裏的紙團，打開紙團一看，上麵赫然寫著：
“非常感謝你給的答案！”
兩位老師把紙條遞給樂樂看，樂樂看了，眼睛都瞪大了，不可置信的指著那一個字低聲驚呼：
“怎麼會有這種事呢？在答題的時候，我頭都沒有時間抬過，要是給誰答案，我現在也不可能那麼就交卷了！老師，請你們幫忙查處，我想知道是誰陷害我的！”
因為樂樂剛好坐在女監考老師的下方，如果樂樂有什麼動作，她也不可能不知道啊？那個老師疑惑的想了想，回憶了開始考試到現在，確實沒有印象看到黃樂樂扭頭做什麼過，想到這，她嚴肅的問樂樂：
“之前，有誰拿紙團砸過你嗎？”
“之前嗎？我想想，好像剛開始考試的時候，有一個紙團砸到我的桌子上，當時忙著答題，好像被我用筆給戳到桌子縫去了，也不知道上門寫了什麼哦？我去摳出來看看。”樂樂想了想說道。
樂樂說完，就拿了一支圓珠筆回到位子，樂樂把圓珠筆的筆芯給取出來，然後慢慢的撬之前被她戳進縫隙的紙條。
當然，樂樂的這些舉動並沒有驚動多少人，但旁邊的同學和那個丟紙條的同學是一定知道的。他們的動作，把坐在後麵的監考老師也給引過來了！
等樂樂把紙條撬出來後，那團紙已經有好幾個被筆芯戳破的小洞洞，破破爛爛的一個紙團，就是證明她清白的證據。樂樂拿著筆和紙團又一次來到了老師的麵前，當著他們的麵，把紙條打開，紙條的上麵清楚的寫著：
“把選擇題、填空題的答案寫在紙的背麵丟給我。”
三位老師，一看兩個紙團的筆跡是一樣的，就知道是同一個人寫的，三人詢問的看向樂樂。幾個老師看了紙條都知道那個人為什麼會在黃樂樂準備離開的時候丟紙團給他了。大概是怨恨黃樂樂沒有給他答案而生氣吧！
樂樂小聲的說：
“老師們都知道我是清白的就好！至於那個陷害我的人，就麻煩老師去幫忙給揪出來！該怎麼做老師按考試準則辦就行。那個，我就先回去了！”
“這位同學，你，不生氣嗎？”那個女監考老師，驚訝的問樂樂。
“為什麼要跟那麼個卑鄙無恥的人生氣呢？生氣對自己不好，自己氣壞自己那就虧大了！”樂樂無所謂的說。
當然，剛看到被陷害的那張紙條時，她也很生氣的，在撬桌子縫裏的那種紙條的時候，她就慢慢想通了。她才不會讓那個人得逞呢！自己越高興，想陷害她的那個人不是越懊惱、越痛苦嗎？所以，她要高高興興的，讓那個陷害她的人痛苦去。
比較年輕的一個監考老師聽了樂樂的話，低笑著說：
“也是，那個人還真是自作自受，如果他沒有給你丟第二個紙團，不就什麼事都沒有了，偏他還自作聰明的認為這樣可以讓我們懷疑你作弊。結果到成全他自己了！”
“所以我才不要生氣啊~！老師們再見！”樂樂笑著說完，便從講台的桌子上拿了自己的書袋，提著書袋離開了教室。腦中閃現出：二兩哥哥可是說他要在樓下麵等著自己的，也不知道他還在嗎？
樂樂出了教室，從走道往樓下一看，還真的看到二兩哥哥在樓下不遠的坐著等她呢！樂樂暗自慶幸，好在今天風和日麗，在太陽低下曬曬也沒怎麼冷。二兩哥哥這人還真是傻，他怎麼就不會回到自己的車上去等呢？再怎麼說，這也是冬天呢！等一個小時，不冷才奇怪呢！雖然，他們兩人在一起很多年了，但二兩哥哥從來就沒有騙過她，說不感動、也冷漠了！。