，能讓真正的罪魁禍首露出馬腳。我想知道那人是誰。”男孩臉上的紅暈消散幹淨，隻剩蒼白，語氣卻格外的堅定。
梁惜看了修一眼，見他沒什麼要說的，便還是由他進行對話。“沒有問題，等我們將一切都計劃好，便會將詳細過程告知你的。”梁惜拿出手機和徐最加了好友，“你能先把你朋友的基本信息告訴我嗎？”
“他是我的同學。”徐最訴說起自己朋友語句開始連貫，“他是一個很開朗的人，不像我，或者說是和我完全相反的這麼一個人......昨晚，他死在了學校的一幢大樓下了。”
第六十八章 互補的友情
那位自殺的學生叫宋文兵。在徐最的口中，他的朋友是天底下最好的人。他活潑開朗，樂於助人，無不良嗜好，是絕不可能自殺的。所以，徐最非常篤定一定是有人逼死了他，就在昨天晚上！
全程聽下來，梁惜並沒有發現什麼明顯問題。
讓三位前台小姐把人送走後，梁惜問眼珠子有沒有什麼發現。
【這人看著像自閉，居然不是。他不害怕交流，說到正事時也願意說話，應該隻是有些內向。】果然，要了解一個人，還是得交流相處。
梁惜掏出手機看了看。“今天是星期一，他沒上課嗎？”
【昨天好友去世，估計是看到網站上的消息就直接翹課過來了吧。】
梁惜先是查了查關於葬禮設計的流程，再結合徐最的要求，感覺上更像是要設計一個推理遊戲。
“我們得先知道真相，才能著手設計的事情吧。”梁惜不太確定，隻能問自家老板。
“對。我們去學校和宋文兵家裏之後，就會知道答案了。”接著就是設計讓凶手說出實情。
修在人間的時候，再精巧的殺手手法都見過，逼迫受害者自殺或是偽裝自殺的也是屢見不鮮。不過，年紀那麼小的，倒是鮮有。
不過這些事情對修來說，隻是用真實之眼看過就能知道真相的小事，提不起他太多興趣。
可對梁惜來說意義就不同了，他還是第一次遇到這種事情。一個初中年紀的男孩，能與什麼人結下這種用死才能解決的愁怨呢。
【那個死去的孩子不會是惹到了什麼邊緣人物了吧。】有些事情看似不可思議，但仍然會在現實中上演。
“去過就知道了。”修向梁惜伸出自己的手。
梁惜一時沒反應過來是要幹嘛。
【愣著幹嘛，讓修帶你瞬移過去啊。】眼珠子開口提醒道。
“哦。”梁惜將手放入對方手掌，感受著與自己一樣的體溫和細膩的觸♪感，真實感增加了。
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翹完課趕回學校的徐最到的要比梁惜他們晚。
昨晚，宋文兵是在學校自殺的，今天的課程基本都是安排自習，警察一早已經調派了足夠多的人手過來問話。
學校本不想如此張揚，可宋文兵就死在學校，屍體也被好多人看到了。事情已經是瞞不住了，那還不如大大方方讓警察查，也好還學校一個清白。
有幾間空著的教室被警察征用，作為臨時問話的地方，宋文兵所在的班級的學生和老師一個一個都單獨被叫去問話。
“你和宋文兵關係如何？”幾乎每一個人在被詢問過名字之後，都被問了這麼一個問題。
“一般吧，就是普通同學。不過，宋文兵活潑開朗，也樂於助人，所以人緣很好，我們班裏沒什麼人會針對他。除了一個人，不過......他也隻是看不慣宋文兵八麵玲瓏的樣子。”
“還行，我是和他一起值日的。他平時對別人一直都挺好的，有幾次我急著回家，都是讓他幫忙幹活。班裏好像就隻有一個人對他有意見。不過也隻是有意見而已，不至於想讓宋文兵死啊。”