他們彼此都認識，便一起報了一個班。
揚帆全職的老師不多，所以胖老師又擔負起了教他們數學的責任。因為他們的基礎和池揚當時比起來更加慘不忍睹，所以胖老師自然而然把大部分精力都放去了他們那一邊。
池揚原本也沒多在意，因為到了高三後期複習階段確實也不再需要老師耳提麵命。
有一天晚上，胖老師說給他打印了一套別的市二診的卷子，讓他晚上到辦公室去拿。
晚自習第一節 下課後，池揚去辦公室拿卷子，卻遇見了當時他剛到揚帆時和他介紹課程的那個女老師。
她和胖老師是大學同學，他們一起開了揚帆。和胖老師不同的是，她主要負責行政那一塊，很少親自上課，池揚也不常見到她。
她看見池揚笑了笑，“聽說你二診考得很不錯啊。”
池揚也笑笑，“還行吧。”
“你來找張老師嗎？”
“對。他說有卷子給我。”
她“哦”了一聲，“張老師在給那邊的全日製同學講題，你先回去吧，等會兒我和他說。”
池揚點點頭，回自己教室去了。
他本來的計劃是第二節 課做那套數學卷子的，但是這一來把他計劃全打亂了。他想了想，另外找了一套數學卷子出來寫。
埋頭寫了不知多久，遇到一道怎麼也想不出解法的三角函數。
他抬頭看了一眼教室裏的鍾，發現還有七分鍾就這節課就下課了。他索性站起來，準備拿著卷子去辦公室問胖老師。
遠遠的，他就看見辦公室關著門。
胖老師一向沒有關門的習慣，池揚不由有些猶疑，他走到門邊，打算聽一下裏麵的動靜，如果是有陌生的老師在裏麵做事就算了。
剛一靠近，他就聽見剛才的女老師的聲音，她說：“張老師，剛才池揚來辦公室找你，說你有卷子沒給他。”
胖老師一拍腦袋：“對對對，我光忙著給那幾個學生講題去了。”
女老師的聲音安靜了一秒，然後她接著說，“其實，你現在也沒必要對池揚這麼上心了吧。我看了一下他二診成績，已經可以了。我們當時和他父母不就簽的二本的約嗎，他現在都夠上一本了。”
“到二本就完事了？當時我們不是說好了，他是我們機構全日製第一個學生，要好好教他把我們機構全日製招牌打出來嗎？”
女老師說：“那也不能就教他一個人吧。現在那邊幾個學生情況比池揚差多了，他們上不了二本我們可是要按分賠錢的。”
“所以？”
“所以我想讓你把重心多放在那幾個學生身上。”
“抱歉，我對學生都是一視同仁的。”胖老師說著走到門邊把門拉開，“沒有這樣的道……”他停了下來。
池揚閃躲不及，和他視線撞了個正著。
所幸這個角度裏麵的人看不見外麵。胖老師壓著聲音，“你來幹嘛？”然後趕緊把門從後麵拉上。
池揚晃了晃手裏的卷子，也小聲說：“來問題。”
胖老師歎了口氣，“走，去教室裏說。”
他們走進教室，胖老師把門關好，“剛才王老手說的那些話你別往心裏去。”他坐下，“她不是對你有什麼意見，她就是和我之件有矛盾，然後借著你的事情來說事。”
“我們在教學方麵有很大分歧，這你剛才也差不多聽到了。她就是覺得學生有一定進步家長能看見成果就可以了，但是我做事不是這樣。因為這個事情，我們已經掰扯了很久了。”胖老師接著說，“本來打算等你們這屆高考完，我就和她把這件事攤開來說，能合夥就繼續合夥，不能合夥就算了。總之，你別受什麼影響，該學學你的。”§思§兔§網§