灰崽舉著一隻大荷葉，躲在教室廊簷下。
雨水順著瓦簷滴滴答答落下來，打濕了灰崽的鞋子，他縮著腳，把自己盡量塞進狹窄的廊簷下。~思~兔~在~線~閱~讀~
教室窗台唰的一下打開了，上課的小孩偷摸衝他笑，灰崽回一個笑，從背簍裏掏出一根草莖，熟練的打成一個草蚱蜢，遞給小孩。
兩根細白的手指捏起那個草蚱蜢，小孩和灰崽不由自主地咽了咽口水，灰崽背都挺直了幾分。
“還挺好看。”顏顏看著這隻草編蚱蜢，放在孩子桌上，“進來唱歌。”
她這話顯然是對灰崽說的。
可能是雨太大了，也可能是這童謠灰崽沒聽過……總之，等他回神時，他已經坐在了顏顏給他指定的位置，教室的最後一排，一個長桌前。
這明顯是老師備用的教案桌，上麵堆滿了三位支教老師的課本，筆記。
灰崽揩了揩手，翻翻最上麵一本大書，那上麵的英文他認識一半——XXX I Love You.
他難得蹙起眉毛，心想這支教老師真不靠譜，教一群孩子“我愛你”，是要幹什麼？
雨停了，下課了，灰崽卻置若罔聞，手裏捧著書放不下。
他雖然認識不了幾個英文，但是這書，他卻看懂了——這是一本故事書，講的是兩個兔子的故事，畫家為它們畫了許許多多的圖，這些圖仿佛有魔力似的，催著他讀下去，配上他那半瓢水的英文，也把這故事讀明白個七七八八。
顏顏走近灰崽，少年忽然抬起頭，把書一放，逃也似的跑走了。
他哭了？
年輕的支教老師拿起那本書，想起剛剛那一瞥。
……
某一天，一個課間。
“我帶你去那座山。”
“真的嗎？太好了！”
“但是……你要給我讀一下那本書。”
顏顏興奮的朝雅文喊：“文文，大仲馬的那本《三個……”
“不是那本，”灰崽拽了她衣服一下，蚊子嗡嗡似的說：“那本什麼I Love You.”
“喔，好！這本書要讀哇，得去那邊草地上，有石頭的地方，咱們坐在讀。”
灰崽坐在石頭上，顏顏坐他對麵，綠草絨絨的，像毯子一樣延伸到天際。
“跟我念一下：Guess How Much I Love You.”
灰崽張口結舌，白天終於憋出來了：“該死……蓋斯……Guess How Much I Love You.”
顏顏笑了一下：“中文意思是，猜猜我有多愛你。”
灰崽看著她，嘴巴囁喏，終究沒有把這肉麻的書名說出來，遠處教室窗扉洞開，小陳和雅文也探頭出來聽故事。
“它講的是一個兔寶寶和它爸爸，比誰更愛對方多一點的故事。”
“等等，”灰崽指著封麵上那隻長耳朵大兔子：“這是兔子爸爸，不是媽媽？”
顏顏搖頭，“是爸爸，不過，其實你想理解成媽媽，也可以。”
說道媽媽，顏顏沉默了一下；灰崽也沒說話，看著書封麵，像是呆住了。
顏顏翻開繪本，讀了書名、作者、畫家，然後開始念：“‘Guess how much I love you，’he said.‘Oh，I don''t think I could guess that，’said Big Nutbrown Hare.”
“‘猜猜我有多愛你？’小兔子說。‘噢，我可猜不出來！’兔子爸爸說。”
顏