遇回的友好程度支線上升：“你有什麼不懂的，可以問我哦。”
“嗯，謝謝。”
——幾節課下去，小渝曉發現這個轉學生小朋友話真是少的可憐，但仍然熱情不改。
小黃成看不過眼，趁著別人都沒注意到時湊過去：“他好冷淡呀。”
小朋友世界裏是沒有什麼高冷概念的，隻是隱約有點內向小朋友的概念，但要按在轉學生身上又不太恰當，便幹脆用冷淡來形容。
“對呀！”小渝曉特別認同，“他好乖呀！”
一定是剛轉學過來還不夠適應吧。
小黃成：“……”是他剛才表述的還不夠明確嗎？
小黃成第一次生出了不知道該說些什麼的感覺。
——幾天後，小渝曉發現了個很嚴肅的問題，轉學生小朋友簡遇回似乎是被排擠了。
具體表現在小朋友們玩遊戲時都不會叫著小遇回一起，也不會主動和小遇回說話，本來是笑得很開心，在見到小遇回時便會立刻變成麵無表情的狀態……當然，如果旁邊有小渝曉在，他們仍是不會吝嗇自己的友好。
小渝曉看著小同桌軟軟糯糯的側臉，有點輕微的嬰兒肥，實在想不通到底是哪裏出了問題。
好不誇張的滿臉愁容。
“怎麼回事呀……”小渝曉趴在桌子上，忍不住嘀咕。
小遇回倒總是那副什麼都不放在眼裏的樣子。
小渝曉去問黃成，“我感覺大家好像都不太喜歡遇回，為什麼呀？”
黃成支支吾吾說不出什麼所以然，最後別出來了句：“因為……因為他總是不笑。”
小渝曉恍悟，頗為認可的點頭，這的確是個大問題。
可有的人他就是不喜歡笑，這也沒辦法，自己也沒辦法去扯人家的嘴不是？
小渝曉灰溜溜的回到位置，看著小同桌不斷的歎氣：“是我太沒用了。”
明明答應老師要好好照顧新同學的，結果卻把人家給弄得遭排擠了。
“沒事！”小渝曉下定決心，“我以後就陪著你玩。”
這樣都有同伴，小遇回也就不會感覺到難過了。
小遇回聽到小渝曉的話，默默地眨了下眼睛，莫名回憶起那夥小朋友幼稚的威脅。
‘你不許再和渝曉一起玩了，聽懂了沒有。’▂本▂作▂品▂由▂思▂兔▂網▂提▂供▂線▂上▂閱▂讀▂
他才不會放在心上。
“好啊。”
得到回應的小渝曉笑容燦爛，“沒事的。”
兩個小朋友彼此陪伴……直到一次有著傾盆大雨的天氣裏，小渝曉沒有等來他可愛乖巧的小同桌。
走到講台上的老師表情遺憾，“簡遇回小朋友由於種種原因，沒辦法再來和大家一起上課了。”
班裏本來雜亂的聲音歸於寂靜，大家都心照不宣的觀察起小渝曉的表情。
小渝曉表情空白，並沒那麼深的悲傷，隻是想著，怎麼就沒有去小遇回家裏做過客呢？不然也不會從此之後再也沒有了聯係吧。
日子歸於平常。
似乎誰都沒受到影響。
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