而道授業如今所說的兩個“徽率”，其實，就是劉徽在書中所提出來的兩種內接不同數量多邊形的情況，一種是內接192邊形的，所以，最後算出來的圓周率就是157/50，也就是3.14，而還有的一種情況是，內接3072邊形了，最後計算出來的圓周率是3927/1250，也就是3.1416了。
從以上的兩個數字來看的話，那自然是後一個圓周率是更加的準確的，可是事實上，在坊間一直在流傳的“徽率”，卻更多的是前一種的情況，因為，畢竟這前一種的情況下的“徽率”，那是好算得多了的，而內接3072邊形的那個“徽率”，除了是像晉人劉徽這樣的數學天才以外，可真的是沒有幾個人能夠做得到的。
特別是在這個時代裏，由於是沒有小數點的存在的，所以，一切計算都需要運用到分數的內容，所以，就是前麵內接192邊形的情況，那就已經是讓人算得頭昏眼眼了，更別提是後麵的內接3072邊形，所以，雖然晉人劉徽的《九章算術》裏麵，確實是已經算出了3927/1250這個更為準確的數字的，可是事實上，大多數人還隻會將“徽率”當成了是157/50去使用，所以，這造成的結果就是，這些人，他們所算到的各種圓的麵積或周長，其實都是不夠準確的。
當然了，這樣的人裏麵，可是並不包括了道授業的。畢竟，他道授業也是極度癡迷於“明算科”的，所以，在這個問題上，他自然是不肯隻做到普通人的程度了，所以，他在算圓的時候，用的都是3927/1250這個數字，之前他被工部的官員請去幫忙的時候，也是同樣地做到了這一點的，所以，他如今所算出來的數字，可是比一般的情況都要來得正確的。
“直徑是3嗎？那就應該是3*3.1416，嗯，結果應該是9.4248……”
道授業心裏是認為，這樣的一道“求圓”的題目，那難度對於秦永來講，應該是極難極難的，因為，就算是他知道了“徽率”就是3927/1250，那要算出來的話，也是極其困難的，畢竟，這其中牽扯到了分數的問題。而且，秦永還不一定就知道，“徽率”就等於是3927/1250呢，而有可能僅僅是隻知道157/50，所以說，這一局的比試，他對輸贏是十拿九穩的。
不過，他的出發點卻並不是在此，他真正的目的隻是想看看秦永在“象形”裏的水平有多高而已，所以，秦永隻要是能夠用157/50這個“徽率”算出來這個圓的周長的話，他可就已經是很滿意的了。可是，他萬萬沒有想到，秦永是不僅算出來了，而且，這算出來的速度，根本是同樣的快捷。
“哦？秦……秦公子，你……你已經算完了？”
“嗯？9.4248？秦公子，你寫的這是何物？”
果然，當秦永再一次地用極短的時間將這個圓的周長給算出來的時候，那道授業可真的是無語了，不過，由於是有了前麵兩次的“經驗”，所以，他這一次倒是沒有愣住多久，於是，很快地就將他的目光投向到秦永所寫的那個答案上了，而結果就是讓他在震驚當中，卻頗為不解的。
原來，那個小數點前麵的“9”字，他是已經看明白了的，而且，他才是恍然醒悟，這個答案真的有可能是正確的。因為，他自己所算出為的那個答案，可不也是有一個九嗎？隻是，後麵跟著一個極為複雜的分數而已。而秦永現在的呢？除了“9”以外，後麵卻仍是幾個“阿拉伯數字”的組合，所以，道授業就很有些不明白了，按照他自己的理解的話，這應該是一個“九萬四千二百四十八”的極大數的，可是，聯想到這求的是一個直徑三丈的圓的周長，道授業又覺得，這是不可能的了。(未完待續。)