想通了的韓載南趕緊向已經開始跟李勝基對戲的韓孝珠傳遞感謝的信息，可是韓載南不知道專注在表演之中的韓孝珠壓根就沒收到來自韓載南的感謝。
不得不說李勝基還是有兩把刷子的，演得像模像樣的。不過從潘孝貞老師不滿意的眼神之中就可以知道李勝基的水平比韓載南也搞不到哪去。
甚至潘老師看到男主角的第一候選李勝基“略顯粗糙”的演技後為自己接了這檔戲感到深深的不安，不過好在女主角的人選不錯，多剪輯剪輯讓女主的戲份多一些這劇難說還是能成。
沒一會李勝基的表演結束了，蘇編劇直截了當的說到：“李勝基xi，大家都看到了你的表演雖然不錯但還欠點火候，希望你以後要多加努力才是。”
李勝基麵對蘇賢晶模式化的回答有些不以為然，認為蘇賢晶說的全是一些廢話，他嚴格來說這才是第一部劇當然是欠火候的。
蘇編劇說完之後，就輪到韓載南了。
韓載南一邊走近韓孝珠一邊跟韓孝珠無聲的交流道：“韓小豬，小豬，怎麼樣演才能賦予人物靈魂啊。”
韓孝珠再次甩了哥白眼給韓載南，不過心裏想了想還是跟韓載南眼神交流道：“賦予角色靈魂就是不要演。”
“不要演那還怎麼演？”韓載南被韓孝珠的神翻譯被弄懵了，不讓演還怎麼演戲啊？這確實是一個問題。
“笨！這樣說吧要有靈魂先得有情感。一種是模仿，是把自己代入到角色裏。打個比方，我代入角色中後在拍戲的過程中就隻有高恩星沒有韓孝珠了；另一種是同感，是用自己經曆過的事情而流露出與劇情相對應的情感來演。
等你表演有了感情掌握好角色後才是賦予角色自我靈魂的時候，不僅需要演技好更需要劇本做好鋪墊與渲染，真進入到那種境界後一個眼神一個動作都能讓觀眾感同身受。”
“……你剛才說得太多了，我一下子沒接受完。”韓載南有些尷尬的說道。
“你去si吧。”
不管演對手戲之前韓孝珠有多糾結，到站在韓載南麵前的時候韓孝珠自然而然的幫起了韓載南，是慣性使然同時也是裝作迷糊。
當對起戲來時，韓孝珠不再是麵麵俱到的指示起韓載南的動作而是轉為指導韓載南的情感來。動作什麼的韓載南經過好幾個月的專門練習已經吃透了這個劇本的，但對角色情感方麵的把握卻不怎麼理想。
因而韓孝珠用自己跟韓載南的知根知底開始遙控到：“把我當作金泰妍流露出愛慕的感情。”
……
“這裏需要喜歡卻又不得靠近的矛盾感。就是我啦，想想對我的感情就是了。”
……
“笨死了，四大皆空都不會，就是什麼都不想啊。”
“我又不是和尚，跟我講這麼高深的禪意，我要是能做到不就成高僧拉。”
“那平淡總會了吧。”
“早說嘛。”
……
潘孝貞好奇的看著突然進步明顯的韓載南心裏有些奇怪，突然耳邊傳來蘇賢晶的說話聲：“現在應該知道我為什麼留這小子了吧。”
潘孝貞聽到蘇賢晶的提示之後心裏琢磨著：如果說韓載南是進步的話那麼明顯是不可控的，蘇賢晶編劇肯定不會猜到他會在這次表演的時候有進步。那麼說明韓載南本身的實力就是現在這樣的。
不對，如果是這樣，剛才韓載南就會表現出來才是。這個行業也可不是需要留一手，一定是外因導致的。不會演無實物？應該不是，隻是難了點而已，進步不會這麼明顯？那到底是為為什麼？？
“哈哈，難倒老師的情況可不多啊。老師恕罪，其實是我之前就知道這韓載南跟韓孝珠兩個人十分默契。”
蘇賢晶見潘孝貞遲遲想不出所以然來，不禁覺得挺有趣的。在演戲這一行有潘老師不知道的事情已經很少了，沒想到今天難倒了老師一次。
潘孝貞聽到蘇賢晶的解釋後無奈的搖搖頭，默契這種東西太難說了，一般人根本猜不到啊。韓載……等等，好像意識到什麼潘孝貞開口問道：“韓載南韓孝珠都姓韓這兩個是姐弟吧，難怪會能這麼默契。”
“不是哦，好像是情侶來著的。”
“啊~~？？”
ps：如果有第二卷章節全亂掉的朋友，對不起啦，這是因為台後改章節名導致的。如果流量可以的話重裝下客戶端就會好。