走廊盡頭的休息室內, 黎嘉洲靠在沙發靠背上, 兩手捂臉，陶思眠看黎嘉洲，欲言又止。
窄小的空間一片靜默。
剛剛那樣的情形放在小說或者電視劇裏，一定是男主腳崴了或者腰扭了, 女主出於負疚提出照顧，男主趁機提出讓女主搬到校外和自己同住。
孤男寡女同處一室, 再怎麼公事公辦, 難免也會出現過火的場景。
比如女主扶男主吃飯, 女主扶男主進房間, 女主扶男主洗澡，兩人已經在相處中擦出愛的火花, 而浴室熱氣氤氳水聲淌淌，男主圈住女主把女主抵在牆上，男主說“傷口很痛起不來”，女主臉紅心軟半推半就，男主低喃著“寶寶”, 俯身含住女主耳垂……
但生活畢竟不是小說。
黎嘉洲倒真的想崴腳, 甚至骨折都行。可事實上，除了那一瞬的灼痛，他連皮都沒擦破一點。自己掙紮著起來在這坐了一會兒，連痛感都消失得一幹二淨。
黎嘉洲不知是第幾次重重籲氣。
陶思眠終於忍不住開口：“你看上去不太好。”
黎嘉洲萬念俱滅：“去掉看上去。”
不知道為什麼, 黎嘉洲很慘, 陶思眠卻有點想笑, 出於禮節她不僅忍住了，還異常小心地開導說：“日子充滿坎坷，但我們要學會平靜。”
黎嘉洲腦袋放空：“打個商量。”
陶思眠：“你說。”
黎嘉洲道：“你聽過蘇聯一個著名心理學家的名字嗎，叫盧裏亞，他寫了一本書，叫《記憶能力的頭腦》。”
陶思眠有點印象，用眼神示意他繼續。
黎嘉洲：“這本書講的是記憶術。”
陶思眠：“如何增強記憶？”
“對，”黎嘉洲來了精神，他放下手直起身體道，“很好玩的就是盧裏亞前半輩子在教人如何把東西記牢，後半輩子在教人減負，”黎嘉洲十分正經地說，“減負的主題大概是人生短短幾十年，總有不愉快的記憶，如果我們學會做減法，不去想那些不愉快，久而久之，我們就真的會忘記那些畫麵，然後我們對生活的體驗感和愉悅感將會加深。”
陶思眠聽得專心，時不時點頭。
黎嘉洲越說越有狀態：“拿今天來說，值得你記住的有很多美好瞬間，比如殺青宴，比如好吃的菜，當你主動忽略一些不美妙的情節，你深呼吸，閉上眼，對，”黎嘉洲來勁，“對，你現在是不是感覺自己置身大海裏，身體舒展，腦海裏全是美好瞬間，根本想不起其他不美好的場景。”
陶思眠睜開眼睛：“你指的是抓娃娃還是摔跤？”
黎嘉洲臉上表情瞬間凝滯在原處。
“忘不掉也沒關係，”黎嘉洲深呼吸，繼而誘哄道，“我們也可以將不美好的場景美化一下，比如抓娃娃屬於偶發性事件，完全可以被原諒，而摔那一下完全可以想象成摔在五角大樓，”黎嘉洲道，“那些漫威英雄也會摔倒，他們摔大家都會哈哈大笑，但覺得靈活俏皮，而他們摔和我摔的速度是一樣，角度是一樣……”
陶思眠：“可他們不會屁股著地。”
黎嘉洲“等價替換”在喉嚨裏戛然。
陶思眠說完就後悔了，她想解釋：“嗯，那個……”
可聲音裏帶著笑。
不過沒關係，黎聾子已經聽不見。
他極其淡定地朝陶思眠坐近些，把自己手機拿到她麵前。