無他，唯願世界和平。——題記
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此時正是課間休息。
班主任的高跟鞋在走廊裏踏出了極其響亮的噠噠聲。
正趴在課桌上睡覺的阿繽與白捷被那富有節奏的聲音無情地吵醒。
很快，班主任像賣笑女一樣，倚在門框上，咳嗽幾聲，掏出一部外觀很有科技感的手機，不忘拿著手機抬手扶了扶自己的高度近視鏡。
然後她開始玩兒手機。
某位十好學生湊上去，“哎呀，老師你換手機啦？”
她微微一笑很辣眼——歪七扭八的略黃的牙齒，深刻的魚尾紋，三角眼的眼角往下垂得厲害，臉上厚厚的一層大白，跟脖子完全兩個色。
“嗯呢！”
然後便是如蠅逐臭，好多同學都圍了上去，包括也在這個班裏的班主任的兒子。
她開始極有耐心地給極為好學的同學們講解這部手機的優越性能與藝術成分，跟她講課的時候完全兩個狀態，她的兒子則在一旁補充她未說到的點兒。
說到她兒子，她兒子長得更是一言難盡，完美繼承了她的優良基因，甚至青出於藍而勝於藍，滿臉雀斑。
平日裏，她和她兒子的課堂互動，也是無與倫比到令人歎為觀止。
她會管他叫“小帥哥”，並告誡“不要仗著帥就胡搞瞎搞”，還多次讚美“歐美人眼裏，雀斑最可愛了”。
他會信誓旦旦地說“媽，我知道了，我會潔身自愛的”，以及露出一個大大的讓雀斑們雀躍的笑容。
以上，絕對沒有任何添油加醋，實屬光天化日之下的人間絕景。
阿繽和白捷看著那熱鬧的場景，眼中都露出無盡的痛苦：為什麼要打擾老子寶貴的休息！
竊竊私語。
“可憐天下父母心，父母眼裏出西施。”
“上帝造他們娘倆兒的時候，一定喝了不少酒。”
“不不不，喝酒還不至於搞出這麼離譜的作品，肯定是羊癲瘋發作了，才能有如此驚天地泣鬼神的創意。”
上課鈴響，班主任帶著意猶未盡，施施然離開了，是的，下一堂課不是她的。
大腹便便的語文老師擠著門框走進課堂。
阿繽慢吞吞地打開語文課本。
白捷揉了揉太陽穴，向窗外望去。
外麵的太陽毒得很，把花池裏的花都曬蔫了，一絲風也無，一望無盡的天空上，掛著一顆橘子。
是的，那個黃澄澄的還帶一根筆直綠“梗”的圓圓的東西，確實很像橘子。
“阿繽，天上有個橘子。”他十分驚奇地說，以至於沒有刻意壓低聲音。
語文老師和同學們都看向白捷。
阿繽則順著白捷的目光去尋找那顆天上的橘子。
“誰放的氣球吧？也許要一直飄過太平洋去，然後砰一下炸掉，炸死一隻路過的白頭鷹。”阿繽若有所思。
“可是它好像一動不動啊。”向來隨和的語文老師兩隻肉巴掌扒著窗沿，探頭探腦。
天塌下來，高個頂著，語文老師都在看風景，其他同學沒理由不跟著。
於是全班一起看著那顆橘子。
事實上。
全校師生都在看。
全國都在看。
全世界都在看。
很多年以後，作為末世降臨的親曆者和幸存者，阿繽和白捷對眾多記錄人類文明發展的曆史學家中的一位講述起這段故事的時候，便以“橘子元年”為開頭，這是他們兩個對這一年的定義。
因為他們對那顆橘子的印象太深刻了，它帶來一切災難。
那位曆史學家在聽了三天三夜之後，以較為通俗的筆觸寫下這樣的開篇：
恒王阿繽和夜王白捷的故事，三天三夜說不完，本人於“橘曆”888年，有幸傾聽到二位王者曾經的滄桑歲月裏的波瀾壯闊，遂執筆。
。您提供大神清都無我的阿賓與白潔