人才班的各種教學進度都是之前普通班所比不上的。
比如知識點，普通班教學是很淺層的，人才班老師們則會把一個簡單的知識點不斷挖掘，拓寬拓深。
也難怪人才班能一直在q市一中占據絕對的領先地位。。
人才班還有很多與普通班所不同的地方，比如人才班是沒有周考的，人才班的作業量甚至比普通班少，人才班學生自由活動的時間也比普通班學生多。
對於薑靈昭來說，人才班的教學正是她所需要的，有收有放，鼓勵學生根據自身學科強弱情況合理安排自學時間。
人才班的有些學生對薑靈昭始終有著來自普通班的歧視，他們根深蒂固地認為普通班的學生是不可能馬上跟上人才班的課堂進度的。
可惜讓他們失望了，薑靈昭第一天就迅速融入了人才班的課堂教學，甚至她是所有學科老師最喜歡提問的學生——回答迅速並且解題方法簡潔又多樣。
即使是人才班的學生仍然大部分是不喜歡被老師所提問的，一是和非常考驗思維反應能力，有時候本來是可以解出來題目的，但是一時間就是沒反應過來，二是人才班都是精英中的精英，萬一沒答出來豈不是被笑話一通。
但薑靈昭思維反應能力極快，老師提出問題就能馬上想到好幾種解答方法，再就是薑靈昭每次答題都是雲淡風輕地就答對了，誰能去笑話她。
薑靈昭以自己絕對的實力迅速在人才班占得一席之地。
數學課課間。
薑靈昭在向蘇清禾和南楓以講解上節課老師出的課後題。
“明白了嗎？主要是先換型才能再套用解題模板。”
薑靈昭看著二人還是似懂非懂的樣子，決定換個解法再講一遍。
砰——
“我找你們班的於竹澤！於竹澤你到底決定好了沒有？！”
這清麗又嬌蠻的聲音是誰？
薑靈昭三人放下數學題，齊刷刷看向班級門口——韓可人！
袁隻隻還真是一點兒沒說錯啊，韓可人約定給於竹澤一天時間就是剛好一天啊。
她們都注意到了韓可人，於竹澤當然早就注意到了。
隻見於竹澤大步走向班級門口，也不知道對韓可人說了些什麼，韓可人順從地跟著於竹澤離開了教學樓。
目睹這一切的薑靈昭說不上來什麼感覺，如果於竹澤選擇繼續為韓氏財團效力，那麼最終隻會成為財團的走狗，一切為財團而活。
但，如果於竹澤選擇和韓氏財團割席，於竹澤是會有個更加光明的未來，同時也會承受財團各方麵的壓迫。
無論哪種，於竹澤都很難。
一直沒說話的蘇清禾突然說道：“於竹澤目前隻能是滿足韓可人的各種要求，據我所知他父親還留下了兩億的債務，他母親完全無力償還，所以隻能是於竹澤靠著韓氏財團的讚助還款。”
薑靈昭和南楓以都被蘇清禾冷不丁說出來的猛料驚到了。
蘇清禾看著這兩人耐人尋味的眼神，就知道他們想歪了，清了清嗓子繼續說道：“不是因為我喜歡於竹澤所以打聽的！是之前我們家和慕柏也家都有想過去招攬於竹澤，所以有調查過於竹澤家庭情況。”