林望帶著一眾研究員和三位老教授，來到院子裏擺放儀器和機床的鋼瓦棚下。
林望把彩色的塑料布給扯下來，開始給眾人講解。
“這裏的壓力，是非常重要的一個環節。”
“用xx公式……”
“……”
“機床這裏的切割器……”
“……”
林望在用實物教學，將從係統中所學到的知識親囊相受。
三位老教授在一邊聽講，一邊認真做筆記。
一眾研究員圍在外圍認真的聽講，同樣跟著做筆記。
個子不太高的，有踮起腳尖向林望指著的地方看去。
大家很是認真。
秦浩回宿舍睡了一覺，準備繼續回實驗室攻克難關。
恰好路過，見到林望給大家講課。
感慨道：“真是活久見啊。”
“林望一個本科生，現在給一堆博士和教授講課。”
“在軍校的時候，就聽說林望文化課了得，沒想到竟然這麼了得！”
“……”
經過兩天的交接，林望將已經有關儀器改裝，還有超級防彈衣研製注意事項，全部交代完。
林望站在實驗室中央，微微笑著，衝眾多研究員說道：“現在，我們的交接工作，已全部完成。”
“這段時間，大家辛苦了。”
“首長辛苦了。”
“首長辛苦了。”
“……”
眾多研究員，禮貌的回應著。
禿頂教授將筆記本和筆收起來，揣進實驗服的大兜裏。
向林望伸出雙手，準備握手。
林望禮貌的伸出雙手，和他握手。
教授：“林望，你真是難得一見的天才啊。”
“開始以為，你隻是研究出了一款超級防彈衣。”
“沒想到，你竟然是改造了一套儀器。”
“你這儀器的改進技術，可以運用到很多研究中。”
“還可以下放到民用生產項目，能大大提高產量。”
“隻可惜，你不走科研這條路，不然你一定可以搞出更先進的防護裝備。”
“你就真的沒有想過，今後搞科研嗎？”
“帶兵打仗，是能強軍，可現在講究現代化戰爭。”
“科技才是第一生產力。”
老教授即使之前被拒絕過，但依舊不死心的想要挖人。
林望淡淡笑了一下，回應道：“科技強國這個論點沒錯。”
“但科技再強，一旦進入無信號區，或者被敵人斷掉指揮所和部隊的聯係，那整個部隊就會癱瘓。”
“所以，士兵作戰能力，依舊排在首要位置。”
“帶兵和科研，同樣重要，咱們國家需要兩手抓。”
“至於去帶兵，而不搞科研，這是我個人的選擇。”
“蘿卜青菜，各有所愛。”
教授見狀，有些不甘心的說道：“年輕人有自己的主意很不錯。”
“雖然我很想要你留下，但更尊重你的想法。”
“以後，你在自己的部隊搞科研，如果遇到什麼難處，可以聯係我。”
“我會盡可能的，給你提供幫助。”
林望：“謝謝老師。”
教授：“你太客氣了。”
林望和教授又客套的說了幾句，便準備離開。
在離開前，林望看向禿頂研究員，問道：“秦浩在哪個實驗室？”
“馬上就要走了，我和他打聲招呼。”