“對，校長對我們恩同再造，我尋思按陳宣教官的意思，我們這些人，本來還要再淘汰一次的，按他的手段，各位想想就知道被淘汰的下場。”那個被喚作303的小孩附合招娣的話說：“陳宣教官不敢把真相和校長說，很明顯校長不同意這麼搞！反正就憑著不用被人招來喚去，校長讓我活得有個人樣，老藍，你前天說什麼來著？什麼已死？對，士為知已者死！”
“另外兩位教官呢？”藍小鐵饒有興趣地問。
“這事我最清楚了。”303笑了起來：“我是陳宣教官第一批選的人，蘇教官知道以後，本來是大發雷霆反對的，後來不知道為什麼被勸服了，從第二批小孩開始，他也加入了，陳甦鴻教官我不知道，反正從頭到尾，這種血腥的事他都不在場，我記得臨到廣州之前的一天夜裏，他和另兩位教官吵了一架，陳甦鴻教官吼了一句，我想大夥都聽到吧？”
“師父不問我就不說，師父要是問我，我一定得說！大師兄，師父要殺你們，我最多陪你一起死。”一個小孩繪腔繪調的學著陳甦鴻的口吻。其他小孩也點著頭讚同。
在北美接近白色平原的山丘上，胡仁笑著示意陳甦鴻不用扶他，他很高興，在醒來以後聽到陳甦鴻在他到達以前就下了拔營出發的命令，他發現自己並沒有選錯作戰參謀。如果陳甦鴻不是和陳宣走得太近，那麼也許會更令胡仁開心，但胡仁刻意不去想這個問題，他刻意地不去想黨派或派係鬥爭之類的事。
“你這麼做很對。”胡仁抽著煙鬥，眯著眼睛笑著說：“但你說不出個所以然，用這種狡猾的手法來說服蘇京，是不對的。你要不從一開始否認他的指揮權，要不你就得服從，你這樣會造成指揮的混亂。”
陳甦鴻不好意思的笑起來，隻聽胡仁又和他說起，為什麼要拔營的邏輯。
因為始終是小分隊作戰，講究的就是遊擊，一擊之後，不論中與不中，都要立即撤退，如果脫離不及時，隻要被英軍咬住，即使忽略約克河小艦隊的艦炮，光那七八千人的陸軍，也足夠把這四百來人的隊伍慢慢磨光。
“但師父你說過特種部隊，就是以一當百……”蘇京在邊上有點迷茫。
“對，可是我們這裏有多少人符合特種部隊的要求？”胡仁點點頭，有問題才說明有思考：“你，陳甦鴻加上我，差不多等於一個符合標準的特種兵各方麵要求。其他的人，嘿嘿，算了吧。並且，特種部隊絕對不是拿來打陣地戰的，一把玉刀比鐵刀貴重，不見得說拿它切菜能和鐵刀一樣麻利啊。”
休息了幾天，帕根也能拄著拐棍走了，慶功會就召開了。胡仁卻就大大的不高興了。
當胡仁為帕根和秦劍戴上一個胡仁他們在廣州就鑄好的銅質包銀的紀念章，上麵有兩個重疊的拳頭和木柵欄的圖案，按歐洲的紋章學來說，這是忠實與聯合，還有勇氣的意思，後麵有蘇京和陳甦鴻用小刀刻出的中英文字樣的行動代號、受勳者姓名和頒發者簽名。
而秦劍更多了一枚銀質包金的軍功章，正麵是一把利劍劈開城牆的圖案，背麵是胡仁剛用小刀刻上的中英文字樣：頒予約克敦救援行動獨膽英雄秦劍。簽發人胡仁、蘇京、陳甦鴻。
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