1，“操，這麼快就上初三了，還沒有玩夠呢。”強子一個人又在那抱怨起來，瞎說一通，然後又趴在課桌上，靜了一會看沒有人理他，又發出**。“唉，你是不是也悶得慌？”強子終於還是向我靠過來，因為他發現實在沒有人搭理他。我拿開搭在腦袋上的玄幻小說，但腿還是翹在課桌上，像他看了一眼，算是回答了。“媽的，你怎麼也病了，說句話啊。”強子直接坐在了我的課桌上，把我的腿往旁邊一推。我皺了皺眉頭，“我們這樣子真的上不了高中了。”強子一下子跳了下來，“一個個都傻了，遲早全班都要病死...”邊念叨邊回到自己座位上，仰天一歎，倒頭趴下，桌子咚的一聲。我繼續把書撿起來放在臉上，其實我被強子這麼一吵，也開始胡思亂想起來。上初三已經一個月了，爸媽跟我談話的次數比初一初二加起來的都多，我的成績一直是中遊靠下一點的樣子，我讀的初中是一個很不出名的小學校，要想進好的高中，最起碼要考進全班20名才有希望，我們班有60個人左右。老媽對我特別上心，她可能覺得我用點功還是很有希望的，當然我也是這麼覺得的。可是我有點後悔了，為什麼要辛苦一年呢，為什麼不讓自己過得輕鬆一點。我的觀念一直是，人就活這麼點時間，倒不如每天過得開心點。我理解的就是不學習就很開心，學了習既痛苦還不一定有用，要是現在痛苦以後就要痛苦一輩子。我越想越多，我後悔的是為什麼初一初二我的成績索性再差一點，差到跟強子一樣，每次考試都跟幾個人爭著當倒一，那樣的話我初三就可以再心安理得地繼續玩下去了，悠哉遊哉。2，但是現在不行了，我內心多了一點負疚感，這又要說到我後悔的原因了，因為老媽現在對我期望特別高，她覺得她的兒子是能幹的，而不隻是長得可以，應該還是個讀書的料子。本來隨便老媽怎麼想我也不會放在心上的，反正她已經想了這麼多年了，我一直是在嘮叨中過來的，心裏已經有了抗體，她語重心長的話在我心上就輕飄飄地拂過什麼也沒有現在。但是糟就糟在，我不小心聽到了老媽跟老爸的一次談話，現在想起來我就恨自己的耳朵，那是我不消息聽到了老媽跟老爸的談話，說是談話其實主要就是老媽在說，整個過程老媽在那長籲短歎，談的內容都是我，“老頭子，我家雲子那麼聰明，中考肯定沒有問題的吧，我覺得沒有問題，哎，你說雲子從小也不怎麼學習，但一路下來每次重要的考試都沒有什麼大問題，就想小升初，也沒有出什麼問題。”老爸朝他瞥了一眼，“這個初中已經夠差的了，我看啊，小子就不是讀書的料，隨他去吧。”當時我在旁邊聽到這句真想跳起來跟老爸結拜，媽的，真是懂我。“一邊去，雲子聰明著呢，看他整天不學習，還能總是在班裏站在40名之前，稍微努力一下肯定就上重點高中了，老頭子我們老師們送點錢吧。”“明天我們去送點，唉這小子咋沒虧他，我看他就不是讀書的料，我們就該做的做了，隨他吧。”就是上麵爸媽的談話讓我心裏很不舒服。因為其中有句要給老師送禮的，我心裏極度不爽，想我整天在學校是跟強子一幫哥們混在一起的，我也自詡是個瀟灑的人，決心要在學生時代跟老師幹到底的，平時一向鄙視那些整天學習認真的人，又傻又沒骨氣。可現在爸媽要給老師送禮了，想以前可以跟老師真刀真槍地作對，以後老師就要對我語重心長了，相像老師們虛偽的嘴臉，明明很討厭一個學生卻因為他家裏送的錢在那裏循循善誘，真是賤。以上就是最近我最大的煩惱，我主要就是想到自己以後會被老師偽善得教育就一陣惡心，而且這事要是被強子他們知道了我就很難在跟他鬥嘴的時候贏他了，他會一直拿這事笑話我的。現在就已經我的成績太好在他們一群中經常被用“大學生”嘲笑，當然一般情況下誰第一個笑我，我就衝那個人上去就是一腳，然後啐一口吐沫，“是你們太笨。”可是爸媽送禮的事情要是被他們知道，就不可挽回了，因為在這事情上我就變得理虧了。3，想著這些亂七八糟的事情，上課鈴就響了，化學老頭腳步聲已經被我聽到了，我隻好把小說書又從臉上拿下來，不情願地把腿放下來，然後就是跟強子一樣，咚的一聲，趴在桌上。化學是我最頭疼的一門課，說是理科，可是那麼多該死的概念，簡直就是神經病，我總結的就是世界上真正的理科就隻有一門：數學，物理就是數學應用題，等於是到了初中把小學數學一分為二，教育部為了把簡單事情搞得很複雜，就對一群專家說：小學生學語文數學要是中學還是學這些，那以後初中生還怎麼在小學生麵前吹牛呢，要學一些他們不知道的。專家就很為難，還好專家二字不隻是混飯吃的工具，關鍵時候還可以發揮它的權威性，於是小學應用題就成了中學的物理。這樣初中生就可以在小學生麵前吹噓了，小學生因為沒有學過真的就相信中學的知識很深奧，更加崇拜中學生。教育部發現這個方法很有效果，立刻到大學裏麵照搬實施，又把數學分為了《高等數學》、《線性代數》、《概率統計》…物理也要分《大學物理》、《模電》、《數電》，再數學物理結合一下就各種《信號處理》、《複變函數》…這樣每到一個階段就會分出各種千奇百怪的名字。反正就是越複雜，教育部就越高興，專家們就越高興，博士、研究生、大學生包括中學生也非常高興，因為他們可以利用別人沒有聽過的名詞去忽悠比他低一級的，因為你沒有學過，我就可以把它說得很難，說得天花亂墜。所以即使在最基本的義務製教育中已經被灌輸了這樣的等級製度，讓你習慣這個社會是有規則的，小孩是不能向大人叫板的。我一抬頭，化學老頭，在上麵講得搖頭晃腦，這一刻我就生氣了，因為他模仿我的生活狀態，我一直是悠哉遊哉的，怎麼能讓他學我一樣過得這麼快活，隻有強子他們一幫可以學習我的生活狀態。我惱了，用筆尖猛戳一下坐在我前麵的一男生，猝不及防，他大叫一聲。老頭用教棍一抽講台，碰的一聲，這對於那些好學生是很有效的，大家嚇得大氣不敢出一聲，“李小勝，你叫什麼？”李小勝朝我悄悄看了一眼，我回蹬了一眼，拳頭比了一下，因為開學我已經收拾過他了，這是我跟強子他們的習慣，每到一個新環境每個人先把自己周圍的拾掇一頓，這樣日子才能過得滋潤，比如去商店買零食有跑腿，大掃除有人代，看小說有人幫忙看老師，所以先樹立威信是很有必要的。李小勝被我一比劃，“老師，是我被凳子硌了一下。”“上課叫那麼大聲，影響其他同學聽課，這節課給我站在教室後麵聽。”李小勝端著課本，頭低著走向教室後麵，他頭低得很低，但我還是看到他眼睛紅紅的亮亮的，在那麼一刻我有一點點不忍心，我想我是一個善良的人還是，但我知道做我們這行的是不能心軟的，這是強子跟我說的，他吹牛是在網吧裏認識的一個大哥教育他的，這就不去計較了。記得那天我們逃晚自習在外麵打台球的時候，強子一直輸就不好意思，想跟我多說些話，已表明他並沒有認真跟我打，是因為邊說話邊沒有認真才輸我這麼多的，“陳雲，我覺得你以後會成功的，一定會成為一個大人物。”之前他跟我一直在吹牛說他自己網遊現在級別有多高，但我一直沒搭理他，隻打球不說話，再又輸了兩句之後強子就換成了這個話題。“哦，怎麼說？”我那時候畢竟年紀太小，虛榮心促使我問了一句。強子見我搭話了就興奮起來了，“陳雲，你是我們幾個混得裏麵最聰明的，你以後一定會成為這一帶的老大。”我當時心裏還是小小地得意了一下，因為那在當時是我的最大的夢想，現在想想那段時光我嘴角就忍不住揚起來，徐遛遛總是鄙視說：