不得不說，這是很讓人感到惋惜的事情。
隻希望這個學生能避開那些東西，在學術上走的更遠一些吧。
見了一麵兩位導師，徐川又將四名學生喊了過來，說了一下自己準備回國的事情。
“教，教授，您要回去了？”
聽到這個消息，四名學生都愣住了，張著嘴半天沒有說話，最終還是年長一些的羅傑·迪恩最先回過神來問道。
這事的確太讓人震驚了。
四人誰都沒有想到，他們的導師居然跑路了。
畢竟相處幾個月的時間，四人從未在徐川身上感受到任何有想離開普林斯頓的想法。
而且，徐川離開普林斯頓後，他們該怎麼辦？
讀博期間導師辭職跑路是一件很坑爹的事情好嗎？
你需要自己考慮和衡量各種因素，包括你想從哪裏畢業、你的學位和學分能轉到新學校嗎、這所新大學是什麼樣的、這在經濟上和個人學業上的影響等各種東西。
徐川點了點頭，道：“是的，我已經準備好回國了。”
“至於你們，不用擔心；如果你們願意跟我去華國，我很歡迎，畢竟你們也跟我學習了幾個月的時間。”
“如果你們想要留在普林斯頓的話，德利涅教授和威騰教授你們都可以選擇一位，他們都會接受的。我已經和他們說過這件事了，他們願意接受你們。”
“當然，如果你們心中有其他的想法，想要追從其他的導師，可以跟我我說，我幫忙去找一下。”
“現在是八月初，正值普林斯頓的秋季入學，我想應該不會太耽誤你們。”
“畢竟你們跟著我學習，學的都是一些基礎性的知識，並沒有參加什麼科研實驗項目，並未定型，想必很多導師都願意接受你們。”
聞言，穀炳、沙希、羅傑、阿米莉亞四人互相對視了一眼，都不知道該如何抉擇。
他們可從未想過，自己讀博期間會遇到導師辭職跑路這種事情。
而且，徐川提出的這些解決方法，也很難讓人選擇。
跟著徐川一起去華國，這是個很不錯的選擇，畢竟他們的導師現在可是一名菲爾茲獎得主，還是打破記錄的那種。
而且跟隨導師轉學，這是學術界大多數人認為的“最佳選擇“。
學術界的文化設定了這樣的期望：研究生應該願意並樂意做他們導師所期望的任何事情。
這種想法來自於不少方麵。
比如你的導師對你進行了投資，並願意繼續對你進行投資；或者和導師已經建立了良好的交流和指導方式，留在他們身邊對以後的學習和研究會比較容易；亦或者你應該願意做出任何犧牲來推動你的事業，感恩導師對你的付出等等。
但是這個選擇也有一些弊端。
比如搬到新學校會給學生帶來更大的生活壓力和經濟成本。比如合作夥伴的重新適應，社會和文化變化，生活成本的變化，以及學費標準的變化。
特別是現在，他們的導師要從米國回到華國，兩個國家的風俗習慣，可是完全不同的。
此外，徐川給出的第二個選擇，留在普林斯頓繼續學習，這也是一個很好的選擇。
正如徐川所說，現在是普林斯頓的秋季開學季，原本他們要到這個時候才會入學的，隻不過是因為徐川的要求，他們才提前過來學習的。
其次是德利涅和威騰都是菲爾茲獎得主，特別是德利涅，還是徐川的導師，跟隨一脈相傳的教授進行學習，完全不用擔心以後的學習問題。
至於威騰，四人也清楚，這是徐川留給阿米莉亞的，畢竟她之前是學習的物理。
倒是普林斯頓的其他教授，四人就基本沒考慮過了。
在普林斯頓，還有誰能比德利涅或者威騰更牛逼嗎？
恐怕沒有。
哪怕是費弗曼，也頂多和兩人相當。
四人都很糾結，不知道該如何選擇。