第119章 我要你有何用?(2 / 2)

而通過看彈幕,他說不定能獲得其他玩家的身份……

回到自己的位置上坐下,洛鏡看了看黑板右側寫著的課表,拿出了數學書。

他裝作低頭看書的樣子,手中也拿著筆,視線卻在四下觀察著。

看起來同學們都很認真的在學習啊!

但是怎麼就是有一種很奇怪的感覺呢?

視線上移,洛鏡看向了彈幕——

摸魚的時候最適合幹什麼?

當然是看看沙雕(變態)網友們都在說什麼了啊!

“呃……六個直播間的主播都在認真學習?”

“樓上的你想多了,主播們怎麼可能認真學習?”

“對啊對啊,明明都在視線亂飛哈哈哈哈哈”

“話說你們就沒人覺得,現在班裏的氣氛顯得很不對勁兒嗎?”這條是洛鏡自己發的。

“不對勁?有嗎?”

“肯定是因為老師一直站在講台上哈哈哈哈哈”

“但說真的,現在這種氣氛真的顯得有點兒奇怪,每個人都在認真學習,沒點小動作……這真的不合理啊!”

這時候,一條彈幕突然劃過,帶歪了洛鏡好不容易引導過來的話題。

“臥槽,我才從六號直播間那裏過來,兩個主播竟然是同桌!”

“真的嗎?”

“當然真的!不信你自己去看啊!”

“哈哈哈哈哈,笑死我了!”

“我好期待他們兩個相互套話的情景!”

“誰也不知道這次副本的背景,就在那裏相互套話?”

“6,太6了!”

洛鏡微微一笑,分數+2

就在這個時候,站在講台上的老師突然接到了電話,走了出去。

洛鏡用餘光瞟了一眼自己的同桌。

是一個臉上長著些許青春痘的男生,頭發剪得短短的,是學校和家長都很喜歡的那種寸頭。

洛鏡想起了自己之前,在冰箱裏看見過的康怡軒的頭,不過那個人頭的表情有些扭曲,因此麵容看上去也有些失真。.伍2⓪.С○м҈

所以也可以說,現在洛鏡還不知道,在別人眼中,自己是什麼樣子的呢!

同桌現在正微微側著頭,透過教室右邊的窗戶看著老師走遠。

在老師走遠了之後,班上終於有了一些細微的聲音。

洛鏡非常及時的收回視線,低頭看著自己麵前的課本,假裝自己一直都在認真學習。

果不其然,在洛鏡切換到偽裝學習狀態之後,同桌就用胳膊肘輕輕的碰了碰他。

。您提供大神空白的時間的我雖然病弱,但真的是救世主