池遠歪頭一望，自動翻譯：《計算機組成與設計：硬件\/軟件接口 RISC-V》。
然後又是一本經典配色：
《爆炸與衝擊動力學》。
英子扭頭，宛如鮮血欲滴的臉蛋上，水潤的眼睛緊盯著池遠，小聲說：
“教我。”
「咕嚕。」
池遠不知道怎麼地，吞了吞口水，理解到英子的意思後，不由地驚呼：“哈？”
這讓英子的嘴巴都癟了起來，“說好每天學完後都上我家交流學習進度的……”
她的語氣很委屈。
就好像是池遠背著她做了什麼一樣。
不是好像！
他就是背著她偷學了！
不然哪能做那麼快！
想想麵對難題腦袋嗡嗡的痛苦，英子瞪池遠就瞪得更起勁兒了。
在這樣的凝視下，池遠就算覺得自己沒做錯什麼，都開始懷疑自己做錯了什麼，語氣都弱了下來：
“我每天都是實話實說的啊。”
“那你『啊』！”
“『啊』是我沒想到你拿這兩本書啊！”池遠抓緊解釋道。
“我拿書怎麼了，你還背著我偷學了呢！”
“偷學？”池遠反應過來，有些無奈，“計算機科學這個學科，我搞競賽時就一塊學了。”
英子想起了他們做的那個軟件。
按池遠的秉性，遇到不會的不學會就渾身不自然，學了軟件，肯定不會忘了還有硬件。
“那兵器科學呢！”
“那是我當課外書看的！”
男孩子喜歡兵器，有錯嗎？
英子被池遠無形的裝逼噎住了喉嚨，明明以前是她遙遙領先，高考那會兒也沒有被甩那麼遠的……
突然間的挫敗讓她忍不住趴在了桌子上。
見狀，池遠也理解了英子的感受。
大概是他真的嚇到她了。
短短30天……他真的不當人了。
池遠也趴了下來，麵對著英子，盯了好一會兒，才柔聲道：
“我現在就教你好不好？”
“那你要好好教。”英子糯糯地說。
“當然，以後我天天教你，想要我教多久我就教多久。”池遠停頓了一下，又補充了一句，“當然，在你家除外，特別是你爸在的時候。”
這就是英子和他為什麼差距會拉開有點大的原因。
自從畢業旅行後，老喬像是沒事一樣，老呆在家裏麵。
被他緊盯著，把跟英子一起學習的池遠都整不會了。
老父親雖然鬆口了，但心理上似乎還沒能完全接受。
“噗呲。”英子被逗笑了，“那到時候我們一起去圖書館學。”
麵對別人家胳膊外拐的女兒，特別是這個女兒是他以後的老婆，池遠當然是連連點頭。
希望老喬不要太傷心，早點接受現實。
……
而在另一邊。
吳平抓著頭，眼睛瞪得溜圓，不可置信：
“86，97？！！”
一旁的李明華似欣慰似無奈地點了點頭。
“不是！”
吳平點著兩個分數，特別是那個‘97’，語重心長地說：
“老李啊，我知道你們這些搞技術的腸子直，但欣賞歸欣賞，咱們是考官，是門把手……這標準是60，你這也太過了！”