英子立刻反駁：“哪有什麼人為製造的偶遇？就是巧合！”
沒錯。
她回想了一下當時的情景——池遠的驚訝沒有作假，所以，他當時也不知道她參加了拔高營。
陶子卻笑得更曖昧了：
“你否認了人為偶遇……所以，培訓的那一周發生了什麼我不知道的事，是真的咯？”
陶子說的話總讓英子覺得怪曖昧的，她的心髒怦怦地跳了起來。
因為池遠前天晚上才告白，那晚很累，昨天忙著考試、照顧池遠、準備複賽，她也沒來得及跟閨蜜分享。
雖然是既定的事實，但是把這種事情告訴別人，她還是覺得有些害羞。
英子眼神躲閃低下頭，但沒有否認那就是默認了。
“哇？真的啊？快跟我說說！”
“唔……別問啦。”
她低著頭，不敢看自己的閨蜜。
平時的英子都是大大咧咧的，但陶子發現了——隻要涉及池遠，自己閨蜜就會變成羞答答的模樣。
怪新奇的。
陶子湊近英子的耳朵，故意吹了吹熱氣，小聲說道：
“嘿嘿，給你個機會，你可以先想想。”
“陶子好癢啊！”英子耳朵更紅了。
“轉移話題這套對我不管用哦？”
無奈之下，英子輕輕地點了點頭。
其實，她也覺得怎麼也不該瞞著閨蜜，於是便在腦子裏組織起了措辭——如何描述，才不那麼害羞？
當她閉眼回想，出現在她腦海中的都是一些令人害羞的畫麵……
——這、該怎麼說嘛！
英子內心陷入了糾結，並沒有發現自己的閨蜜在她低頭時，隱晦地朝池遠的方向看了一眼。
因為想到英子跟閨蜜陶子一周不見，一定有很多話想說，池遠識相地沒回自己的座位去當‘電燈泡’。
而是徑直地朝後走去，去找班級上的另一個熟人——林磊兒。
……
要說教室裏最淡然、最平靜的人是誰？
那肯定就是林磊兒。
對於池遠和英子返校引起的小騷動，他完全沒有受到任何影響。
這就是在係統評定中專注力到達100%的男生。
活該他數學提升那麼快。
當池遠站在了他的身邊，他也沒有任何察覺，隻是目不轉睛地盯著自己的習題，一邊用筆寫著什麼。
池遠低頭一看，他有些驚訝。
磊兒寫的習題叫《幾何變換與幾何證題》。
已經將他送的那套小藍本學完了？
那一套可有整整18本啊！
還分成不同的專題！
一周不見，就這麼恐怖了！
他都想問林磊兒：是不是也開掛了，但也就想想。
必須得承認，這世界上總是有這樣好似開掛的人。
愛迪生說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”
這就是老師們經常用來激勵學生的話。但它其實還有後麵一句，往往被故意忽視、但至關重要的後半句——喵喵尒説
“但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”
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