小丫頭的神色變化，全被池遠看在眼裏。
他是因為有係統，才敢玩這麼狠。
隻要有效學習時間不歸零，他就能一直順風不靠浪。
喬英子不行，她會感到疲憊。
於是，他放下了筆，伸了個懶腰。
“今天就到這吧？學得已經夠多了。”
伸完懶腰，他才看到桌上的果盤。
伸手將幾顆葡萄塞進自己嘴裏，又將果盤朝喬英子麵前遞了遞。
“吃點，應該是宋姨送過來的。”
“我怎麼沒注意到？”
喬英子也放下了筆。
不看題目後，腦袋也沒那麼沉了。
池遠聳聳肩，“估計是不想打擾我們學習，沒有叫我們吧。”
咀嚼著葡萄，他又觀察起了女孩的房間。
剛才光顧著學習，還沒有欣賞呢。
房間裏有個大書櫃，裏麵放著滿滿當當的書。
隻有在書架某個角落放著一個宇航員、火箭、飛機的模型。
其中火箭是李瑩從池遠手中搶了塞給她的。
飛機則是池遠買了樂高，謊稱他爸送給英子的禮物。
至於宇航員，應該是喬衛東買的。
宋倩還為房間做了錄音棚級別的隔音牆，就是為了給孩子一個安靜的學習氛圍。
不過，無論怎麼看，終究還是和池遠想象的女孩子房間不一樣。
一點也不粉色少女心，處處透露著簡潔。
也隻有一個簡單的衣櫃，收拾得很整齊。
隻不過有一點引起了他的注意：
本來麵對寫字台的透明玻璃不見了，百葉窗下麵卻是一塊貼滿便利貼的軟木板。
“英子？這百葉窗下麵的透明玻璃怎麼不見了？”
喬英子放下果盤，抽出紙巾擦了擦手。
她知道池遠問的是什麼，初中的時候，為了更好地監督她學習，她媽媽給她安裝了透明的玻璃。
（時間和電視劇不對的話，不要在意，隻是為了這本書合理。）
“李瑩阿姨有一次回來到我家來看我，正好和我媽聊起了這件事。
然後在李瑩阿姨的勸告下，我媽把它全用軟木板擋起來了。”
不然，她在房間裏的一舉一動依然逃不過宋倩的眼睛。
在被蓋住後，她覺得輕鬆了不少。
因為，那扇透明的玻璃不能自己控製，房間內拉上百葉窗還需要她媽媽的允許……
這總給她一種，自己被困在牢房裏的感覺。
池遠看著明顯想到傷心事的英子，覺得自己不應該提起這個。
不過，他還是想說：老媽幹得漂亮！
正常學生還真受不了這樣。
沒有一點隱私。
宋姨對學習的執著有點魔怔了，隻想英子取得更好的成績……
但是，他也沒有立場提出異議。
這是別人家的教育方式。
他現在能做的，似乎隻是逗喬英子開心？
真勸宋倩，還得靠他媽。
於是他轉移話題，突然問道：
“嘿！英子，你還沒有告訴我，你到底想考哪個大學哪個專業呢？宇航員，北航嗎？”
“南大啊！”
喬英子對大學的事情同樣重視，很快就池遠轉移了注意力。
“南大？你學什麼專業選南大？”
池遠從果盤裏撈起幾顆葡萄就往嘴裏塞。
“我又不跟你搶，一次性少吃幾顆不行嗎？不吐籽？”
她先是責怪地數落了一句，又繼續說道：
“我想學天文學。”
“哈？”
池遠下意識地看向宇航員的模型，又咀嚼了幾下，將葡萄連皮帶籽吞進了肚子裏。
對英子的數落毫不在意。
他曾經是相信這些籽吃進肚子裏，會慢慢發芽。
還害怕地去找媽媽，然後被“育兒大師”李瑩嘲笑了一翻。
那時候他被嘲笑得都要哭了出來，倒是旁邊的池易拉過他，又給他科普了一遍。
他就不喜歡吐籽了，多麻煩啊。
“誰告訴你學天文可以當宇航員啊？”
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