他真的是客串的。
陶科並不是高中部的音樂老師，而是初中部的老師。
好吧，他還真的被叫過來調試設備的。
不過，正好碰到一個專業的老師，池遠問過好後，就打上了對方的主意。
幾分鍾的時間，在聽過池遠的請求後，他揉了把中分說道。
“指導你們一下也可以，隻是我很忙的，全校大部分音樂設備都需要我幫忙調節。”
作為學校不多，而且會多種樂器的專業老師，他的事情一到藝術節就多得不得了。
池遠絕對不是請求他指導的第一個人。
他哪顧得來那麼多？
池遠懂他的意思。
“也就是需要我們有一定基礎，讓你看到指導的意義？”
他抬頭看了一眼這一男一女的組合，然後自己往椅子上一躺，整個人就陷了下去。
瞧瞧，這毫無藝術感的坐姿。
應該是個大佬。
池遠在那些音樂器材中翻出吉他，調好音，抱在懷裏。
衝喬英子使了一個眼色。
不是池遠吹，他吉他也學得不賴。
“《recuerdosdelaalhambra》可以嗎？”池遠彈了幾個音，問道。
這是西班牙語。
聽到這個曲名，陶科不禁咽了咽口水。
曲名翻譯過來就是《阿爾罕布拉宮的回憶》。
它是近代古典吉他大師弗朗西斯科·塔雷加的經典之作，光輪指技巧就長達3、4分鍾，被稱為“名曲中的名曲”。
敢選這個，是個狠人。
“你……先彈一段讓我聽聽。”
“好。”
池遠提了一口氣，左手擺到了高音品位。
他剛學吉他的時候，上手很快，就不自量力地挑選一些難度高的曲目。
這一首，他彈了幾乎要一個月，終於能夠彈奏出來。
現在，他的手速、反應速度，都因為做題提升了一大截。
前幾天他練習過，已經不是問題了。
求穩，還是不要太快了。
三。
二。
一。
池遠右手飛快地抽搐了起來。
輪指。
一連串輕快的旋律伴隨著左手手勢準確地切換，飛速崩出。
“噔噔蹬蹬~~~”
速度合適，沒有走音。
在陶科驚得身子一挺，好似一個老木乃伊突然挺屍。
可他還來得及說什麼，清脆的鋼琴聲突然混了進來。
他驚得一個扭頭，才發現喬英子已經坐在琴前，無縫切入。
盡管這個曲子如果是鋼琴版，難度不像吉他那樣大，但是——
兩種琴聲同步協奏，這兩個家夥也太默契了。
良久過後，餘音散去，陶科才揉了把中分，終於不是吊兒郎當的樣子。m.X520xs.Com
“啊……你們是這個……藝術生就早說嘛……”
池遠活動了一下手指。
“我們不是藝術生，還真沒辦法證明。”
“好了好了……你們應該是那種學習好不想當藝術生的吧，能證明音樂水平就夠了。”
陶科抬手道：“你們要表演什麼節目？”
池遠看了走到身旁的喬英子一眼，“伴唱，《october:writteninstars》”
陶科回想了一下，抬頭看著二人：“這個女同學彈鋼琴，你唱？”
“不，我彈吉他，她彈鋼琴，對唱，最後吉他獨奏。所以，才需要您的指導嘛！”
……
。您提供大神你學習了嗎的小歡喜：學神養成