化學課結束，接下來是大課間。
方一凡一下課就抱著個籃球遛到了池遠，哦不，應該是黃芷陶這裏來。
隻是陶子正在和喬英子交流數學最後一道題，他可不敢靠近。
看著那題目，頭暈！
他轉著球，笑得很開心。
由於初三忙著應付中考體育，正在操場上加訓，他們並不用跑操。
而下節課是體育課，所以他可以玩個痛快！
李萌從來沒有占過他們的體育課，反而希望他們多動一動。
在這一點，方一凡差點流淚。
他們初中，特別是初三，體育課上過各種各樣的內容，就是很少上“體育”。
“可以啊，李老頭都被你叫停了。不過，成績不能改了，真可惜，李老頭就是死板。”
方一凡上來就對著池遠的肩膀，來了一個巴掌。
“誰知道他要讓我回答？本來想著下課問陶子的。成績？無所謂的，小考而已，我的目的已經達到了。
不過，我倒是好奇你怎麼把試卷填滿的，那些化學方程式你不會是亂填的吧？”
方一凡哪裏聽得這句話？
“你看看，這個co+2fe==coffee，再看這個2mg+2na+o2=2mango!你看，符合元素守恒吧，我尋思著大差不差，就寫上去了。”
“哈哈哈，你他娘的還真是個人才！李老頭隻是點你名，沒把你卷子撕了就算不錯了。
你這叫元素守恒？你這叫字母守恒吧？照你這個方法，工業上不需要咖啡豆就能製作咖啡，你還能通過金屬和氧氣製造出芒果！”
“池遠，你笑得太放肆了，小聲點！”
喬英子被池遠的笑聲打斷了思路，不滿地說道。
“來來來，好東西要分享。你們欣賞方教授未來的“諾獎”作品，我們先去打球了。”
將方一凡剛才寫下的“化學方程式”放到兩女麵前，池遠拉著想要將稿紙拿回來的方一凡，朝著教室外麵走去。
他們走後，喬英子看起了化學方程式。
才看到第一個，她就噗嗤一聲笑了出來。
她的笑點本來就不高，有點停不下來。
“英子？”
“呼……沒事沒事，你快看看，方猴的大作。”
“co+2fe==coffee……？？”
“對！池遠說得沒錯，這要是證明出來了，可不是諾獎級的發現嗎？
想一想這‘船’新的造物方法，以後都不用擔心食物危機了！”
……
籃球場。
已經有人打上了。
在學校不能玩遊戲，否則手機會被沒收。
因此，打籃球就成了大部分男生都喜歡的運動。
他們很幸運，這個時間沒有人幾個班上籃球課，所以，籃球場根本不需要搶。
“走，我們找幾個人組隊和季楊楊打！”
方一凡下了樓梯，來到平地後，就看到了正在打球的季楊楊。
立刻就興奮地拍了球。
“我跟你一隊？怎麼不單挑？或者我和季楊楊一隊，給你增添點難度？”
池遠懶散地跟在方一凡身後，提議道。
“別啊，池哥，雖然不想承認，季楊楊真的有幾分本事！我就是看他的樣子不爽。
我們倆兄弟雙劍合璧，他和他那些隊友，肯定不是我們的對手。”
方一凡湊到池遠身邊，小聲說道。
【檢測到放鬆活動：籃球】
【有效學習時間恢複速率：4.00】
【每日最多恢複60分鍾。（可恢複有效學習時間4小時）】