“但是，目前為止，僅有教學樓內的監控設備完成了升級改造”
“而室外的監控設備，除了新建停車場有高清監控之外，其他地方的監控，要麼就是壞的”
“要麼就是非常老的型號，拍攝不清“而且，學校內師生眾多”
“學校內還有家屬區，晚上鍛煉和早上鍛煉的人也很多“所有，排查起來難度非常大”
按照趙兵的調查結果看，北市職業技術學院，校園麵積小，人員流動大，無論是白天還是晚上，校園裏都有人“而且，學校大門口對行人的排查也不太嚴格”
“隻要是找人的，或者說是居住在這裏的，就都讓進“形式大於實際意義”
“不過，校門口對機動車的管理非常嚴格，隻有學校老師的車，或者居住在學校裏家屬院的車，備案後，才能進來”
“所以，我們認為，凶手從遠處開車進入學校泡濕的可能性基本可以排除“凶手一定是在周邊居住，或者就在學校裏邊的可能性非常大”
趙兵帶回來的線索非常少北市職業技術學院的圍牆，防護施也不到位並沒有安裝電子圍欄很多學生，逃課都是翻閱圍欄跑的比如豪，為了去後山抄近路，不走後門，而是直接翻欄過去學生可以翻欄，別人當然也可以翻欄通過視查找泡濕嫌疑人的辦法，是行不通了從目前來看，有關的線索基本全部核查完畢但是，陳言等人並沒有發現任何有指向性的線索第二次案情分析會，結束辦公室內，陳言看著白板上的雜亂信息，腦海中卻在不停的思考豪、江凱，是現在有方向的兩個重大嫌疑人兩人都有殺人歲失的技能儲備，一個是廚師，一個幹過屠宰而且豪的殺人動機非常明顯但關鍵是，兩人就算是凶手，為什麼要在歲失後，將屍體歲騙拋棄到學校裏？
歲失好理解小青的屍體被切割成上w片，然後又被沸水處理基本上，已經失去人類血肉組織的特征這種細小的碎物，隨便扔到哪裏，都很難被發現可是，對方不僅全部泡濕到校園，還在17號的時候，故意留了一截斷指將頭藏在樹洞裏，將骨頭扔進飼養的狗舍內泡濕，曆來有個說法遠拋近埋這是一種心理暗示，是殺人者毀屍滅跡的自我心理暗示從沒有人在自己家殺人後，還在自己門口泡濕的都是選擇埋上泡濕，一般都是去一個相對熟悉，又有些遠的地方比如沈市郊區的池塘拋屍案就是如此可是，殺害小青的凶手，違背了這些基本規律凶手殺人，似乎並不在乎僅僅是讓人死亡泡濕似乎才是根本目的可是，豪也好，江凱也罷這兩人如果真的有一個人是凶手，他們為什麼這麼做？
20號下午4點30分明天就是冬至，現在是一年裏日照時長最短的時候4點半的北市，天色已經暗淡，太陽馬上就要落山了負責調查江凱小區監控視，調查小青11號上午離開江凱小區後具體行蹤的蘭峰，回來了“組長，事情有些奇怪！”
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