黃堅和秦世去走開去指導其它同學，陳凡開始練習自己的連環十八踢和魁星刀。
這兩個武技陳凡也算是略有小成了，正試圖把兩者連貫起來，
張雲龍和黃堅都曾指導過他，不過還是一直不得要領，
沒辦法，各類武技千差萬別，老師的指導隻能讓你少走彎路，盡快掌握要領，
但是武技要想進一步精進，隻能靠自己在苦練、實戰中感悟。
同學們都在為幾天後的新生考核苦練武技，
考核成績可不僅僅是學分的問題，
新生考核後馬上就要選擇導師的。
禦靈師大學裏，每個學生修煉狀況不同，守護靈又千差萬別，
理論基礎可和一些通用的修煉知識還可以大班上課，
具體修煉過程中的各種細節問題都靠各自的導師進行詳細指導，
所以選個好導師就非常重要了。
雖說江南大學老師都還不差，但是差別還是有的，
比如陳凡還沒見麵的導師萬千峰是七重巔峰，班主任秦世是四重巔峰，兩人有可比性嗎？
新生考核的表現是老師們挑選學生的主要標準，也是學校舉辦新生考核的目的。
現在班裏也就陳凡和楊小曼不用選導師，
陳凡是多靈係特招的獨苗，
楊小曼在被發現是先天禦靈師後，直接被學校一個六從巔峰的老師收徒了。
六從境已是學校修為最高的授課老師了，
畢竟學校七重以上的老師就那麼幾個，都是高級領導，不親自帶學生的，
修為最高的也就八重中階，校長程濟民。
至於七重巔峰的萬千峰，那是例外，
多靈係就他一個老師了，他不帶學生，多靈係就直接沒了。
下午放學回去，陳凡然哪吒幫他修改一下那本防禦武技《三元護體》。
武技不比功法，實踐性更強，
哪吒是靈體，沒法親自運行氣血，所有能修改的地方不多，上一本連環十八踢也是如此，
不過總能比原版強一些就是了。
“那個笑麵虎說的不錯，這本三元護體還是很不錯的。”
有了一瓶可樂的收買，哪吒也和陳凡多說幾句：
“這本武技，要你達到三重境才能完全發揮它的威力，”
“而且裏麵的基礎鍛體內容，可以為你以後修煉高級鍛體功法打下基礎。”
陳凡一愣：“這不是一本黃階武技嗎？居然要到三重境才能完全發揮功效？都三重境了，誰還用黃階武技啊！”
哪吒一邊抓住跑過來向陳凡討要靈力的狻猊幼崽蹂躪，一邊回答道：
“你仔細看看，這本武技的氣血運行路線上的好多竅穴，是要你到達三重境才開啟的。”
“你把這本護體武技練熟，其功效不比玄階武技差多少。”
“這樣的武技最適合你了，你倒三重境要不了多長時間，到時就不用練習玄其它階護體武技了，能節省不少時間精力。”
陳凡聽了點點頭：這倒是大好處！
一般的黃階武技到了三重境後肯定不夠用，所以大部分人到時還要練習一些玄階武技。
自己的目標可是要超越張雲龍一年四重記錄的，哪有那麼多時間精力練習過多的武技。
哪吒又道：“你上本連環十八踢也是這樣的。”