也有人嚷嚷道：“老校長，你就說吧！我們也都很納悶到底什麼是生活的意義意思和意境……”
猥瑣哥馬良更是扯開嗓子嚷道：“老校長，您老要講的生活的意境該不會是和毛片有關係吧？”
卻被站在黑板不遠處的班主任呂老師狠狠地瞪了一眼，馬良縮著脖子不敢再得瑟了。
靈芸甩開趙子嶽的魔掌，翻開一個筆記本，用筆寫道——生活的意義、意思和意境。
趙子嶽環視四周，發現有二三十個別的班機的學生，這裏麵竟然還會有體育係的學生。看著他們五大三粗的身膀和自己班級的同學擠在一張桌之上。暗道我擦！他們該不會是來砸場子的吧？
忽然有兩個身影令趙子嶽眼前一亮，因為他看到了一塊寒冰和一縷陽光。寒冰是一身火紅運動衫的南宮老師，真沒想到萬年棺材板臉的南宮老師會帶著這麼一大幫體育生跑建築係來聽課。難道是自己上次大罵籃球部的人是垃圾，她拉著人是來報仇的。趙子嶽暗呼不妙。另一縷陽光是已經在班裏消失了很久的妖嬈女金曉麗同學。看到照舊一身名牌的金曉麗，趙子嶽立馬想到了那天爬山時和靈芸在山腳下窺視到的那一幕‘陽光下的罪惡’。嘿嘿~
可是令人大跌眼界的是這一塊寒冰和這一縷陽光竟然坐在一起。我擦！這兩個女人坐在一起該會起神馬化學反應。應該是陽光把寒冰曬化，寒冰把陽光遮滅。最後兩人兩敗俱傷，都赤身*裸*體的跪倒在自己麵前。趙子嶽這頭牲口又YY上了。
環視四周，老校長操著清朗的嗓音說道：“人生在世，吃喝玩樂，輕鬆愜意，瀟灑飛揚。這就是人們生活的意思。這個意思說起來很廣泛，它可以是一本書，一個玩具，一段旅程，一個網絡遊戲，總之，在你接近它撫摸它感受它的時候，你的心情是愉快的，它是你生命的樂趣。這就是你生活中的意思。但是如果人生在世隻顧吃喝玩樂遊手好閑，那無疑於是行屍走肉。形形**來來往往的人們大家都急匆匆的趕路，就是為了真正體現自己的價值，就是去做一些有意義的事情。至於什麼是有意義的事，我相信大家比我懂得的更多。然而一個人如果目標性太強了，太無趣味了，那也是乏味之極。所以隻有當一個人生活中的意思和他生命中的意義達到一個平衡點時，這才是人生的意境。”
說完這些話，清瘦的老校長看著坐在下麵懵懵懂懂的一張張麵孔，微笑道：“好了我的廢話也說完了，就不耽誤大家談情說愛玩遊戲看小說了，大家該幹什麼就幹什麼。我這老不死的就不妨礙你們了。”說著，老校長清瘦的身影走下了講台，向著門口走去。
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