作者：相信看了第四章的友友已經發現了，關於雨塵的重複問題已經用一個老師的代稱替換了，誒，其實沒有人看的，我TMD到底在努力個什麼勁，又在找尋什麼自我安慰，才會寫下它，不清楚呢
正文開始
實驗室是按照原樣設計的，狹小，陰暗，隻有一個小窗口的房間，總是很容易讓人聯想到牢房
不足十平米的空間內，卻剛好可以容下一台宇宙模擬器
那是一個多功能裝置，四麵牆的上半部分和天花板上都是顯示器，是一個整體，稱長方體的龐大的主機占據了房間的大半部分
剩下的地方則堆滿了雜物，呃，這些也是原物搬過來的，雨塵也不清楚裏麵是否有什麼重要的東西，於是幹脆全搬來了，導致這個房間內幾乎沒有立足之地
話說設計師和搬運工對雨塵的這一要求也很是不解
不過分充足的光線，對於雨塵畏光眼睛再好不過；狹小得近乎隔絕的空間提供了隱私的環境的同時，也為不知何時襲來的睡意提供了便利，隨時，靠那就睡那，當然，這些，不是一般人所能理解、體會的
不過，有其他人在的話，這一切就都毀了，至少再雨塵看來是如此
在主機上，正側臥著一位少女，目測：身高165厘米；體重42公斤；三圍，呃，這個雨塵還沒練過，素色的長衣長褲，讓人不心生雜念，由於方向問題，看不到麵容（不要亂想，目測數據的能力主要是應用於戰鬥之前對敵人的判斷，不是用什麼奇怪的方法練出來的）
很養眼的場麵，不過，對於雨塵這種欣賞能力低下的麼，嗬嗬
其實老師也是沒想到自己的興趣與雨塵差別那麼大，他的目的可不是這樣的啊，誒
近乎之前的場麵，隻不過眼前人自己無論怎麼想也是毫無頭緒，不用說，老師還真給自己：再找了一個，啊
他現在滿腦子都是這世界在逗我的思緒，使得他不住的在心中狂罵“你TMD少找點麻煩行不，那麼費時費力的工作就夠了吧，你TMD找我照顧了多少女孩子了啊，我還TMD想好好享受一下學園生活呐”
不過，很顯然，老師忽略了雨塵所說的這些“嗯，大概是三個小時吧，你把握住啊，哈哈......”
嗯，雨塵完全沒聽懂這是啥意思，很不幸的是，因為如此，等他見到塵之戀的正常狀態時，已是瀕死，不過那都是後話了
為了保持模擬器的正常運作，修改、更新是每日的必修課，這個工作，每天至少要十個小時，遇上大的變動，一連十天半月都得不到任何休息
為了保證自己今天的正常休息，雨塵還是決定：做點什麼
於是，他走到了女孩身邊，雙臂繞過兩道人體曲線，將她抱了起來
發絲滑下，遮住了嬌顏，不過隱約還是可見幾分姿色，當然雨塵並沒關注這些，麵前的人，現在，於他而言，與垃圾無異
然後，放到了雜物堆上，女孩被咯得皺了皺眉，輕哼一聲，似乎是要醒轉過來
雨塵稍微等了一會，但見她沒有醒來雨塵就不管了，就，不管了
然後果斷的啟動宇宙模擬器，開始對照老師的指示進行修改
為了給兩人創造無人打擾的環境，老師這個時候都沒有再監視雨塵的心理活動
不過這樣對他自己也好，若是讓他知道雨塵如此不爭氣的行為，估計靈魂都是得氣散了
三個小時，是老師銘刻法則所用的時間，在這三個小時中，這女孩與常人無異，三小時後，法則銘刻完成時，她將與機器人無異
這個女孩子，其實是她所創造的，目的就是保護雨塵，所以像機器人一樣銘刻三大法則無疑是最為妥當的做法
作為盡得阿西莫夫這位機器人學三大法則提出者真傳的他，自然是知道三大法則的漏洞以及處理方式，並將之改造得能適用於人類的大腦，而不僅僅是機器人的正子腦
可限於某些原因，完成刻印之後，關於情感的方麵會出現異常
在銘刻法則期間，如果不人為幹涉的話，被銘刻者會處於昏迷狀態，老師也正是期望雨塵趁這時候做些什麼，不過很顯然，願望落空了
十一點半，銘刻結束，女孩也隨之醒轉，沒有發出任何聲響地變換了姿勢，坐在了雜物堆上，看向雨塵，神色木然，不帶絲毫感情
雨塵八點十分離開操場，經曆一番糾纏之後大致在八點半到達別墅，而學校的下課時間是定死的十二點
半個小時，雨塵竟然完全沒有發現女孩的醒來，就仿佛她已經與那雜物堆融為一體了一般，沒有絲毫存在感
“呼，終於做完了”長噓一口氣後，雨塵透過小窗看了看天，吃驚於天色尚早，似乎才是正午，“今天的工作似乎出奇的少呢”他當然不知道那是老師為了成全他