丫丫被李帥傑親自送去了奧數培訓集訓基地後的當天晚上他就後悔了。
因為他終於明白了他兒子跟他說的“你不會教”那句話是什麼意思了。
更明白教孩子學習是一件多麼折磨人的事了。
他自認為自己在教育孩子的方麵還是很有耐心的，可沒想到隻是沒教他學習罷了。
“我真不明白，我和你媽都這麼聰明怎麼生出你這麼個學渣？”
“你真是要氣死我。”
“你給我數數看，這張圖片裏到底有幾個人！”
李帥傑指著一張圖片。
上麵畫著的是唐僧師徒四人。
“兩個人啊。”然然看著圖認真回答道。
“怎麼會是兩個人呢！”李帥傑抓著然然的手指一個個點過去。
“1！2！3！4！明明是四個！”
這時陳舒琪端了一杯牛奶走了進來，聽見自家老公和兒子在爭吵。
“老公，你冷靜一點，然然他才二年級，題目不會很正常的，你要耐心一點。”
“耐心？你過來看看你兒子做的題目，這種簡單的題都能做錯。”
“陸羨然，掰手指不會嗎？”
陳舒琪把牛奶放到了桌上，湊上前開始看然然正在做的題目。
題目是這樣的：“如圖所示，圖上一共有幾個人？”
然然在旁邊赫然寫了2個人。
陳舒琪有些無語，然後好聲好氣地溫柔地問道，“然然，你告訴媽媽，為什麼這裏明明是四個人你卻要寫2個人呢？”
“嗚嗚嗚，因為孫悟空是猴子，豬八戒是豬，他們不是人啊……”
李帥傑和陳舒琪一時間頓時無語。
好像這麼想也沒什麼錯……
李帥傑忍下怒氣，然後指了另外一道題。
“好，這一題先不算，那我們看下一題。”
“王婆婆賣瓜，一個瓜賣20元，現在小明要去買瓜，他口袋裏有一張10元，一張5元，他還要回家問爸爸要多少錢？”
“那是不是用20，減去10，再減去5就能得到結果了？”
隨即，李帥傑在紙上寫下：20-10-5\\u003d？
“然然，告訴爸爸，你這道題會不會算？”
然然一邊掰著手指頭，一邊抽噎，最後伸出了五根手指頭。
“等，等於五……”
“對啊，等於5，這不是很簡單嗎？怎麼不會做呢？”
“可是爸爸，他為什麼不用手機支付啊？”
“他……他為什麼不用手機……他沒有手機行了吧！”
“教不下去了……”
但教不下去歸教不下去，總不能真的看自己兒子第二天交不上作業被叫家長吧。
到時候尷尬的不還是他。
李帥傑最後實在沒了辦法，想著要不要把丫丫的班主任打電話，讓丫丫晚上回家，但是想想，理由是什麼？難道說是為了教然然的作業？
那丟臉的不還是他自己？
就在這時，李帥傑這時候手機響了起來。
一看來電顯示居然是許久沒聯係的白允。
李帥傑趕緊接起了電話。
“喂？”
“一銘哥，是我！”
“小允，你怎麼這個時候有時間打電話來啊？”
“我今天正好到蘇海來。”
李帥傑眼睛一亮，“你到蘇海了啊！”
這不是巧了嘛。
白允可是神童啊！
白允回答道，“是啊，我離你家還挺近的。一銘哥， 你有空嗎，我請你和嫂子出來吃夜宵啊！”
“小允啊，哥正好有事，請你幫個忙。”
“什麼忙啊，一銘哥你盡管說，有我能幫得上忙的地方我一定赴湯蹈火，在所不辭……”
“那倒也不用，就是吧，你要是有空的話來家裏一趟，有點急事想請你幫忙，幫完忙，宵夜一會哥請你吃！”
“沒問題，哥，我馬上就到！”