第三章 第四節 沾親帶故(16)(1 / 3)

103宿舍裏,林雲飛發完一條短信,放下手機,看了一眼對麵的程亮,他正在隨手翻看雜誌,林雲飛試著尋找話題:“哎,程亮,你說咱們上大學到底是為了什麼啊?”

“為了什麼?”程亮抬頭看了一眼林雲飛,漫不經心地答道:“為了玩唄,上了那麼多年學,十幾年,那麼辛苦地學習,現在也該輕鬆輕鬆了。”

“玩?要玩的話那還用來上學啊?”林雲飛不以為然。

程亮針鋒相對:“那你說呢?就是為了學習啊?學了那麼多年你還沒學夠啊?要我說,該玩的時候玩,別一個勁地就知道學習,那大學生活就沒意思了。至於學習嘛,考試能過,能拿個畢業證就行了。”說完繼續翻看著手中的雜誌。

林雲飛還想再說什麼,但轉而閉了嘴,端起臉盆出了宿舍。關上門後,他小聲嘀咕著:“越說越沒勁,道不同不相為謀!”

林雲飛走進水房,見劉江成已經在洗漱了。

“哎,江成,這都三天了,劉旭晨的錢包找著了嗎?”

“沒有。宿舍裏翻了個遍也沒找到,肯定是帶在身上丟了。”

“哦……楊建昕幫他寫了尋物啟事貼出去也沒用?”

“有啥用啊?要還也早就還回來了。”

“唉,估計懸了……”

劉江成使勁吐了一口牙膏:“要我說,有些人素質也忒差。五百塊錢,對咱們來說也不是小數了,丟了,放誰身上不急啊,可就有人撿了不還,這麼多年的書,都白讀了!”

“是啊,實在是……”林雲飛搖了搖頭,沒有說下去。

課間,走廊上到處是剛下課和來上課的學生,林雲飛與劉江成在人群中穿插。林雲飛邊走邊問:“下節課是蘇詠梅老師的大學語文吧。”

“嗯,是,就在1210教室。”劉江成伸手一指。

教室裏空空蕩蕩,還沒有人。兩個人在前幾排坐了下來。

林雲飛拿出手機看看時間:“咱們來早了,還有一刻鍾才上課呢。”

劉江成說:“你也買手機了啊?還不錯嘛。”

林雲飛聽完一笑。

“有沒有同學知道?比如說,有個詞叫‘惟命是從’,那麼這個‘是’是什麼意思?這是什麼語法現象?誰主動來回答一下?”蘇詠梅正在提問。

教室裏頓時鴉雀無聲,大家都低頭不語。

“都主動一點兒,說錯了沒有關係,現在不都提倡重在參與嗎,大家也發揮點奧運精神啊!”蘇詠梅調節著課堂氣氛。

有些學生發出了輕輕的笑聲,也有人把頭埋得更低了。

台下,林雲飛知道答案,但一直猶豫著是否舉手回答。正猶豫不決,劉江成小聲說:“知道就起來說!”

林雲飛聽了,把心一橫,舉起了手。

正翻看花名冊的蘇詠梅喜出望外,一指林雲飛:“好,那位同學來回答一下。”

林雲飛站了起來。

“嗬嗬,坐著說也可以。”這句話引起了同學們的注意,董興強小聲議論著:“上了這麼多年學,頭回知道上課回答問題還能不站起來。”

“來,你先說說,‘惟命是從’這個詞怎麼解釋。”蘇詠梅問。

“呃……大概意思是:隻聽從……某個人的命令。”剛開始回答問題,林雲飛不免有些緊張。

“嗯,沒錯,那這個‘是’有沒有具體的含義呢?”蘇詠梅循循善誘。

“它……沒有實際含義。”聽到這,蘇詠梅的臉上顯出了些許笑意。

林雲飛見狀,心裏有了底,直接說出了答案:“這是賓語前置句式的一種。在古漢語中,有時為了突出強調賓語,把賓語放在謂語前,在謂語和賓語中間用‘是’或‘之’作為賓語前置的標誌,沒有實際意義。就象‘惟命是從’,它的正常語序是‘惟從命’。類似的還有‘惟利是圖’等等。”