小小的檬寶也覺得好可惜：“哎，能造出這麼大石像的國家，就這麼沒有了。那其他三個古國呢？也沒有了嗎？”
韓子騫回答：“其他三個文明古國，有兩個是古巴比倫和古印度，也已經消失了，但還有一個文明古國，文明一直傳承了下來，檬寶猜猜是哪一個？”
檬寶小手戳著粉嘟嘟的腮幫子，認真思考了一下，大著膽子說：“是華國嗎？”
韓子騫點頭：“對。”
“太好啦！”檬寶一聽，自豪得不行，“那檬寶要好好學習，讓我們的文明一直一直傳下去！”
林婉在一邊聽得有些滿意，沒想到韓子騫三言兩語，就把檬寶的愛國情懷和學習自覺性發動起來了。
但這跟學英語有什麼關係？
仿佛聽到了林婉的心聲，韓子騫又指著獅身人麵像，對檬寶說：“來，我們學英文。”
說著，他從身後背包裏取出一本小冊子。
這是為遊客準備的盧浮宮介紹，裏麵包括中法英日四個版本的語言。
準確找到獅身人麵像那一頁後，韓子騫說：“我讀一遍，檬寶聽清楚了，然後跟著我念。”
韓子騫說罷，就用手指著那一行行字體很小的英文，流暢地讀了一邊介紹。
林婉：？？？
連26個字母和音標都沒有教，一上來就讀句子？
而且藝術介紹算是比較晦澀難懂的，這難度就更大了。
這小子確定是在教檬寶，而不是炫耀自己一口流利標準的倫敦腔英語？
林婉不想看到女兒被打擊的樣子，正要阻止這場荒誕的所謂教學，就聽檬寶奶呼呼地說：“聽清楚啦！”
然後……
真的完美地重複了一遍。
檬寶讀的時候，語速略慢，也是用手指著那一個個單詞在讀。
“檬寶認識這些單詞？”
林婉太震驚了，忘記了自己隻是一個“旁聽生”，忍不住插話。
“不認識呀。”檬寶說道，“但是師父讀過一遍，檬寶都會念了。”
林婉：“……”她知道檬寶聰明，卻不知道她能聰明成這樣。
接下來，韓子騫問：“檬寶，讀了一遍，你有沒有發現，英語都是由固定的一些字母組成的？”
檬寶回答：“發現啦，一共26個。”
韓子騫：“好，那我們繼續。”
林婉茫然地跟著兩個小孩繼續往前走。
前方出現了一個高高的大理石雕像。
檬寶把頭仰得好高好高才看清眼前的雕像，瞬間充滿了同情：“師父，她怎麼沒有胳膊呀？”
韓子騫回答：“這是斷臂維納斯雕像，是盧浮宮的三大鎮館之寶之一。這個作品讓人們明白了，藝術，有時候不完美反而比完美更完美。”
繞口令一樣的話讓檬寶有點暈，她退後幾步，又仔細地看了一會兒，突然有了領悟。
“檬寶發現藝術的規律啦！”
韓子騫鼓勵道：“說說看。”
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