重生前，他經曆過與父親生死離別的場景，重生後，他改變了一切，但他發現自己也不是萬能的，麵對張老師，自己是一點兒辦法都沒有。
“王新，不要哭，都多大的人了，會被別人笑話的。”張老師想用力捏一捏王新的手，卻一點兒勁都使不上。
王新止住悲傷的情緒，他不想讓張老師擔心，忙問：“張老師，您還有什麼心願，我就算是上刀山下火海，也一定幫您完成。”
張築生老師勉強露出一個笑容，說道：“都六十多歲的人了，還能有什麼心願，唯一的願望就是希望你們能夠成才，別辜負了國家對你們的培養。”
王新點點頭，他知道張老師對學生們都抱有殷切的期望，希望學生們都能夠成為對國家有用的人。
張築生老師繼續說道：“王新，對於你，我的期望更大，你的出現，讓我看到了一個學習數學專業的學生，不一樣的未來。咱們現在數學專業培養的學生，大多是理論型人才，也出了華羅庚、陳景潤這樣的大師，但是缺少能夠將數學知識運用到實際的人才。”
張築生老師殷切地注視著王新，露出期盼的眼神：“而你，就是那個能夠改變這個現狀的人，去愛爾蘭你也知道，那裏有很多知名的企業家，都是數學專業出身，他們不但可以把企業經營得有聲有色，還能夠將自己所學數學知識運用到實踐中。未來的你，一定也能夠做到，甚至超越他們所有人。”
這也是張築生老師對王新的最大期盼，長久以來，數學作為基礎學科，強調理論貢獻，所以大多數人的成就，都停留在理論層次。
很少有人能夠破圈、跨界，將數學知識能夠很好地融合到實踐中。畢竟每個人都不是完人，能夠靜下心學習數學的人商業頭腦不夠，有商業頭腦的人很多又太浮躁，不能安心研究數學基礎問題。
王新的出現，讓張築生老師看到了期望，這是一個綜合實力極其強大的學生，特別是知道王新的商業頭腦，張老師更是對王新讚不絕口，他預感到王新將是國內實現數學專業與企業經營管理實踐融合成功的第一人。
所以，在生命的最後關口，張築生老師必須要見王新一麵，再給王新上最後一次課。
兩人在病房內談話了半個多小時，直到護士過來趕人，要求讓病人多休息，張築生老師才戀戀不舍停下，對王新露出欣慰的笑容。
“加油，王新，我相信你一定能夠成功，老師就算是在天上，也會隨時看著你，關注著你的。”
王新重重點點頭，他明白張築生老師這份殷切期望的分量，自己一定要去實現和完成。
王新悄悄退出病房，又和穆聯傑攀談起來。穆聯傑也是春節要回家，過來看看張老師，誰知道張築生老師已經住院，情況十分不妙。
“希望張老師能挺過這一關，我下學期還想來京大旁聽張老師的課呢。”穆聯傑雖然知道希望渺茫，還是不願意相信，張老師就會這樣離開。
王新也是同樣的心情，他在心裏想，萬一在這個世界有不同的劇本呢，說不定張築生老師真能挺過這一關。
可是，願望總是美好的，現實卻給人殘酷。
三天後，2002年2月6日，張築生老師還是因為鼻咽癌全身多處轉移，醫治無效，離開了他熱愛的學生與數學教學事業，享年62歲。
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