第207章 人盡其才(2 / 2)

羅征拍著額頭道:“文若辦事,本將軍自然放心。不過老先生年齡大了,連董卓都敢指著鼻子罵,要是碰到看不過眼的事情,多半也不會顧忌什麼,文若想想辦法,最好給老先生找點事情做,別沒事整天閑吃蘿卜蛋操心,跑來找本將軍的麻煩!”

荀彧麵有難色,道:“這個,容在下想想!”

賈詡則目露奸詐,道:“素聞蔡老先生有誌重修漢史,將軍何不投其所好,命人搜集有關典籍,讓其續訂漢史,如此也算是一樁功勞。或者再命人興建一座孔孟書院,讓老先生閑暇之餘傳道授業,教人學問,或可贏得天下寒門士子之心。”

羅征麵露喜色,擊節道:“好計,就依文和之言。”

荀彧也撫須道:“此計甚好,在下回頭就命人擇一座宅子,興建書院,以供老先生重修漢史、傳道授業之用。不過老先生擇徒甚嚴,且極少授業,這孔孟書院就算建成,也隻怕會冷冷清清,主公想要以此贏得天下寒門士子之心,怕是不可能了。”

羅征想了想,斷然道:“要做就做好,老先生沒心思教徒弟,文若可以多弄點典籍放到書院裏嘛!隻要是願意到書院來求學的,都可以免費借閱,而且文若、文和有空的話也可以去書院偶爾講幾堂課。隻要過了啟蒙階段,那些有誌向心學問,求取功名的讀書人也可以自學,正所謂老師領進門,修行在個人。甚至書院還可以給那些學習刻苦,成績比較優異的寒門讀書人發放生活補貼,讓他們能夠安心讀書做學問。”

荀彧目露異色,拱手道:“在下遵命。”

賈詡則正了正神色,肅然道:“將軍厚恩,必為天下寒門弟子所銘記。”

羅征擺了擺手,卻是越說越溜,思路也越來越清晰,“嗯,還有,涼州人才匱乏,本將軍治下兩郡各縣小吏良莠不齊,甚至有些小吏連字都認不全,涼州人口太少,政務也不是太複雜,到是還能基本維持官府運轉。但若日後治下領地壙大,那些士族門閥的讀書人又不肯為本將軍效力,這個書院正好可以用來為本將軍培養人才,讓那些有誌求取功名的寒門讀書人研習治國理政之道,以後可出仕任吏,以解決本將軍治下人才匱乏的局麵。甚至若有真才實學,就算一縣之長,一郡之守,亦可擔之。”

“這……”

荀彧遲疑道:“若如此,主公之怕再難容於天下士族!”

羅征冷然道:“文若以為,就算本將軍不大肆起用寒門士子,那些士族門閥就會接納本將軍嗎?就會不再視本將軍為仇寇,為本將軍效力嗎?”

荀彧無言以對,隻好歎了口氣。

羅征又道:“況且有句古話叫作人盡其才,物盡其用。每個人都有自己的長處,也有自己的短處。士族子弟不一定就全是人才,寒門子弟也未必就全是庸才。天下士族門閥標榜自己的學問和道德,抱著所謂的祖宗禮製不放,不過是想打壓寒門子弟罷了,這種徹頭徹尾的偽君子做法本將軍早就深惡痛絕,文若仔細想想是不是這個道理。”

荀彧默然,道理誰都明白,但能不能接受就是另一回事了。

羅征冷冷道:“用十個庸才,還不如抓住一個人才。寒門子弟也有真正的大才,賈詡不就是寒門出身,還有文若曾向本將軍舉薦的郭嘉、戲平不也同樣是寒門弟子,所以不管出身如何,隻要是真正的人才,隻要有一技之才,本將軍就要用,而且還會重要。如果連人盡其才都做不到,本將軍還怎麼治理內政,兵進關東,匡扶漢室。”

荀彧拱手道:“主公所言在理,在下受教了。”

賈詡更是深深一揖,心悅誠服地道:“將軍明英。”

其餘趙雲、李蒙、王方等出身貧苦之人更是聽的熱血激蕩,心緒難平。

人盡其才,說起來容易,然而做起來卻是何其難。

在這個士族壟斷學問和仕途的年漢,寒門之人想要求取功名,實在太難了。

就算是大漢的天子,也不可能做到人盡其才。

羅征能說出這番話來,怎能不教麾下這些出身貧苦之人心緒難平。

就在這時,前方的街道上,一馳快馬飛馳而來。

“報——”

傳訊兵策馬奔到近前,也不下馬,於馬背上拱手疾聲道:“主公,馬騰出兵了。”

“馬騰出兵了?”

羅征眼神一凝,勒住戰馬沉聲問道:“馬騰何時出兵的?”

傳訊兵大聲道:“三天前出兵的。”

羅征頓時精神一振,大手一揮,疾呼道:“走,速速召集諸將議事。”