第519章 大唐全麵教育改革開展(2 / 2)

盡管李世民如今已經登上王座,成為大唐的皇帝,可他依舊還是活生生的人。

既然是人,就絕對不能脫離實際!

“老李,你準備的錢呢?”

許墨一句話將李世民拉回了現實。

李世民臉色一垮,沒好氣道:“店家,這麼高興的時候,你就不能跟朕談談感情嗎?”

“感情?能值幾個錢?”

許墨真誠的發問。

“......”

這便是李世民心中最真實的想法。

最後李世民礙於許墨的目光凝視下,歎了口氣,隨後吩咐李君羨去將帶來的尾款結算交付。

許墨讓鄭麗婉清點了一遍。

之所以這麼做,可不是不信孔穎達和顏師古以及教育部的一眾官員們。

而是不信李世民。

許墨就差將不信任寫在臉上了。

李世民一頭黑線。

“店家,你就不能給朕留點麵子嗎?”

許墨沉思片刻:“不能。”

李世民一時語塞。

“唉。”

數不清的悲傷都化作了一聲歎息。

最終這皆大歡喜的結局,唯獨隻有李世民一人受傷。

很快最後一批教材書就交付完畢了,由教育部的下屬小吏們將這些教材書分別發往不同地方。

李世民離開了,隻留下一道落寞的背影。.伍2⓪.С○м҈

許墨看了一眼李世民落寞的背影,默默的吐槽了一句。

“就知道裝深沉。”

遠處的李世民似乎隱約間聽到了許墨的評價,突然腳下一滑差點摔了個趔趄。

......

教材書總算是全部交付完了,前前後後忙碌了將近一個月的印刷廠,也總算是能歇息一陣子了。

這段時間也就剩下印刷第二期的大唐周刊了。

印刷書籍方麵,許墨暫時還沒交代鄭麗婉。

當天長安城各大城門來來往往。

教材書分發至全國各地小學。

又過了兩日,全國各地的小學也陸續正式開學了。

這些小學的語文數學老師都是經過朝廷安排考試所考驗的。

而美術、音樂、體育等老師則是各地教育部門自主招聘安排的。

為了防止這些外聘老師教學質量不行,並出現額外收費的情況。

教育部的官員們可沒少前往全國各地的小學暗訪。

一經發現,直接越級上報給李世民。

由李世民親自來處理!

由此可見,李世民對教育改革的上心程度。

誰若是想要將這一次的教育改革給搞砸咯。

那就是跟他李世民過不去。

既然要跟他過不去,那李世民自然也沒有理由讓對方好過!

正是有李世民在。

許墨一如既往的躺在店裏,每天吃飯、冥想、打牌、聊天嘮嗑、睡覺。

作息十分規律。

這兩天,李世民又讓宮裏的人到書店來采購很多紙張、作業本,又到超市采購了一大批的中性筆。

紙張、作業本、中性筆。

這一次朝廷采購的數量,可不是一兩百、一兩千那種小數量。

而是一筆數量極其之大的采購。

朝廷這一次之所以大規模采購紙張、作業本、中性筆,不僅是要供應全國各地的小學,還要保證朝廷各個部門正常使用。

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