整個太陽係將毀於一旦。
哪怕明知道這是虛構的情節，但這一刻，沈美棠卻無比緊張，為人類的命運捏了一把汗。
因為安之科幻部分的描寫非常真實，亦真亦幻，讓沈美棠完全沉浸其中。
【“等一下，奇點炸彈到達目標還需多長時間？”最高執政官說。
“它正越過內側１號行星的軌道，大約還有十分鍾。”
“用五分鍾時間，再進行一些測試吧。”
“是，閣下。”】
事情，出現了轉機！
果然，安之沒有殘忍到毀滅整個太陽係的地步。
哼，你要敢毀滅太陽係，我保證粉轉黑，天天黑你！
沈美棠鬆了一口氣的同時，傲嬌地哼了一聲，然後繼續一目十行地掃下去。
一連又測試了三道題，孩子們依舊沒答出來，他們隻會——
沉默。
沉默。
讓沈美棠感到窒息焦急的沉默。
直到——
【“文明測試試題１３號：當一個物體沒有受到外力作用時，它的運行狀態如何？”
數字宇宙廣袤的藍色空間中突然響起了孩子們清脆的聲音：
“當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變。”
“文明測試試題１４號：請敘述相互作用的兩個物體間力的關係。”
孩子們說：“當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反！”
“文明測試試題１４號通過！文明測試試題１５號：對於一個物體，請說明它的質量、所受外力和加速度之間的關係。”
孩子們齊聲說：“一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比！”
“文明測試試題１５號通過，文明測試通過！確定目標恒星500921473的３號行星上存在３Ｃ級文明。“
“奇點炸彈轉向！脫離目標！！”
最高執政官的智能場急劇閃動著，用最大的能量把命令通過超空間傳送到藍８４２１０號艦上……】
藍星文明逃過一劫！
“孩子們，好樣的！”
沈美棠揮舞粉拳，滿是喜悅地驚呼。
安靜的辦公室中，這一聲驚呼吸引了不少目光，大家都好奇地打量過來。
“咋了？你孩子期末考試第一了，還是奧數得獎了啊？”一位關係不錯的編輯笑著問道。
“他們拯救了藍星！”
沈美棠頭也不抬地回答，還沉浸在故事裏呢。
“太秀了！”
“那真是……別人家孩子！”
眾人麵麵相覷，然後輕聲說道。
沈美棠訕笑一下，繼續看。
艦隊們再次深入藍星後發現，藍星的文明等級要比他們預想的還要高，甚至已經開始使用核能！
這引起了碳基文明的好奇。
他們開始研究人類。
他們驚訝於人類這種生命體沒有記憶遺傳功能，驚訝於人類的交流依靠每秒隻能傳遞1～10比特率信息的聲波，驚訝於人類在如此低效率的知識傳遞方式下竟能創造出偉大的文明。他們發現了一個專門負責在兩代人之間傳遞知識的群體——
教師。
看完《鄉村教師》最後一章，沈美棠沉吟很久，心裏翻江倒海，情緒激蕩，久久無法平靜。
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