但當時周其安到學校偷偷打聽到的消息卻是，傅寧有女朋友，可能因為這個原因所以拒絕了京北的邀請。周其安現在見到傅寧的樣子簡直想回去給報消息的人一榔頭，女朋友個錘子女朋友！
“誒，周校長怎麼開始攬人了啊？”
譚鬆坐不住了，周其安給出的條件十分優渥，他怕傅寧真心動了。
“我記得，京北的那柳玉湖是去年建好的吧？誒？我怎麼聽說還沒有我們華清的源流湖大啊？”
“這可不行啊，孩子們的身心健康也很重要，這湖小了，孩子們看的都不舒暢啊~”
被掐斷招人的周其安：小你個泡泡茶壺！
“是嗎？這個我倒是不太清楚，不過前幾天化學實驗室開了個項目，是關於中藥治療成分提取的。”
周其安邊說著邊看向傅寧，在見到傅寧眼裏一閃而過的興味時，內心覺得：有戲！
“怎麼樣，傅同學有沒有興趣？”
當然有。
傅寧斂眉，放在桌上的手無意識的敲著桌麵。
郝晟將傅寧的動作收入眼中，開口對周其安和譚鬆說道：
“其實二位校長也不用爭，我倒是有個兩全其美的建議。”
“什麼建議？”
鄭懷仁開口問道，然後突然想到一件事，
“你說的該不會是並校生吧？”
在二十幾年前，出過一個物化天才，華清和京北為了這個天才一直在暗中較勁，最後有個老師提出，讓學生兩邊上課。
因為華清和京北離的並不算遠，定好課程之後，學生根據兩邊的課程上課，包括完成實驗室的實驗等等。
兩所學校商量之後詢問學生的意見，學生覺得可以試試後，開始並校生試行。
過了四個月左右，那位學生表示，日常的課程是完全可以跟上的，但從進入實驗組開始，兩邊的實驗齊頭並進，過於耗費心神，如果說隻是進行賽外的研究實驗項目，那麼強度可以接受。
可偏偏物化兩個學科的國際項目比賽都在同一時間，為了保自己的狗命不熬夜禿頭，那位學生決定選擇化學一門深入研究。
唐霖不是沒想過這個方案，但他覺得可行性不高，所以也沒有提。
不過……
唐霖看向郝晟，他倒是沒想到郝晟會提出來這個辦法。
傅寧詫異的看了郝晟一眼，她也沒想到還有這個方法，兩邊學嗎……
嗯，貌似不錯~
郝晟看嘴角微微上揚的傅寧，就知道，她對這個提議非常滿意。
提出這個方案，郝晟是考慮過的。他知道傅寧絕不止她現在所展現出來的實力，他相信傅寧完全可以做到兩邊實驗同步進行。
“這……傅同學認為呢？”
譚鬆問道。
如果現在傅寧現在還決定不了的話，這個倒是比較好的選擇，也可以讓傅寧確定好自己未來的方向。
“我覺得，可以。”
……
就這樣，傅寧成了兩所校史上第二位並校生，當時的幾人還沒有想到，幾年後，H國最年輕的院士就此誕生。
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