“玉皇陛下，您是真的覺得這樣可行嗎？”
“事關重大，寡人怎麼敢拿天界安危開玩笑？”
“那您為何還要再讓月老下界？老臣愚鈍，難懂陛下所思所慮。”
“那是金母的安排。”
“可就算是這樣，也要經過您的手諭……”
“好了好了，你這老家夥真囉嗦，非要寡人說不可嗎？”
“老臣怎敢？”
“告訴你也無妨，你本來就有權利知道——你也知道月老，不，小月在人界接觸到了任靈珠的吧？”
“是，所以老臣認為讓小月繼續接觸不安定的任靈珠是很危險的，即使限製了小月的法術使用。”
“任靈珠加過了封印，差點就被激活了對吧？”
“是，所幸認知親自趕來，不然後果不堪設想。”
“任靈珠隻對小月有反應，你知道該怎樣封印它嗎？”
“這……陛下，即使是讓任靈珠的主人來封印任靈珠，老臣依然覺得不妥。”
“這個物件，你知道嗎？”
“這是……太上老君煉了很久的……”
“沒錯，它可以幫助安定任靈珠，經過小月的手把它和任靈珠放在一起會代替小月和任靈珠產生共鳴，一定程度上能夠斷絕小月和任靈珠的關係。因為這是個假貨，任靈珠也發揮不了真正的作用。不過它還有別的用處。”
“陛下還有何深意嗎？”
“你應該也心裏有數吧？”
“老臣明白。”
“吩咐人帶下去吧。”
“是，老臣告退。”
太白金星離開後，玉皇捏著光滑的下巴，扭扭脖子換了個倘是被金母看到一定會被說教的七仰八叉的舒坦坐（躺？）姿，打了個大哈欠。
“要是變得不好玩可就不妙了，高富帥同學。哦哦，不好不好，這個地方可不能被人發現，差點就準備在這裏睡一覺了，好險好險……”
一個猴蹦跳下了椅子，玉皇也離開了這個不為眾仙所知的神秘場所。
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綠嵐高中二年級九班的教室裏。
學習氣氛非常之活躍，老師的講解不僅句句到位，而且十分生動，完全沒有生澀之感。加上發音標準，備課充分，高大有型，穿著整齊，不擺架子卻師威自放，僅僅一節課，這位老師就虜獲了所有幾乎學生的心。
對，是幾乎所有。
下課後高富帥叫住了新任的英語老師。
“你到底想幹什麼啊！？有一個月老大人就夠擾亂校園生活了！你來當老師怎麼不事先說一聲啊？我都快被你嚇傻了。”
“你是……高月雪同學，沒錯吧？不好意思，你剛剛說的我不太明白。要是你在課堂上有什麼疑問的話，現在我沒法跟你仔細說明……”
咦？咦咦？咦——！？這麼一本正經的回答是怎麼回事？
自己難道真的認錯人了嗎！？
不會的吧？
眼前的人顯然和印象裏的變態判若兩人，但又明顯是同一個人——從長相上來說。
僅僅從外表來判斷一個人真的合適嗎？
然而高富帥就不適用這個。
外表是白皙若雪的美少女，內在卻是實實在在的大男生。
況且，除了長相，自己就手中就沒有其他能將眼前之人認作變態的證據了，難道真的有人和神仙長一個樣子？
“那……那個……”
糟糕，開始結巴了。
“這是我的聯係方式，雖然是我多管閑事，你生活上有什麼煩惱的話，我作為你的老師以及副班主任願意成為你傾訴的對象，好嗎？”
溫文爾雅的語調傳入高富帥的耳朵裏，霎時間帶給他一種軟綿綿的融化感——簡直是紳士們的榜樣啊！
接過名片，高富帥真的啞然了。
各種聯係方式一應俱全。
變態作為神仙不可能有的東西。
“謝謝老師！”
鞠了一躬，高富帥飛也似的倉皇逃開了。
底氣不足底氣不足！嚴重的底氣不足！！果然這次行動事先準備不充分！不靠譜！居然真的有和變態長一個樣子而且名字也叫卞泰的人！
……等一下，為什麼自己隱約有一種被耍了的感覺？還有這個地址怎麼感覺在哪裏見過啊？
就在高富帥離開後。
“你玩夠了沒？”
仿佛等了大半天的小月從樓梯口走了上來。
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唔……剛剛說的那些話，自己該不會已經被老師當成“心靈受到傷害，需要重點關愛”的學生了吧？
高富帥一邊回到教室一邊懊惱的想著莫須有的問題。
嗯，胡靜捷還沒有離開教室。
正好。
將教室的情況環顧一遍之後，高富帥決定開始行動。
“胡靜捷同學，下午好啊。”
“有……事情嗎？”
卻見胡靜捷鮮有地露出了疲憊的神態。話說這家夥今天的表情怎麼忽然變得這麼豐富？高富帥原先一直以為她的臉是一張萬年不變的撲克牌。
“男籃社和我們有個聯合活動，你要參加嗎？”