傅建國看了一下日子。
“過段時間就是十一了，小傑打了電話說要回家，到時候咱們一家人再聚。”
傅家的生活平靜下來。
而廣連中學的辦公室，卻沒有辦法平靜。
“校長，您說的是真的？您確定沒有聽錯？”
這句話，馬老師一上午已經不知道問了多少次了。
但他還是覺得不可思議。
校長對此，也沒有不耐煩。
“我是年紀大了，但還沒有耳背的毛病，人家電話裏說的是清清楚楚。你要不相信，就打個電話回去嘛。”
金老師正好下課回來。
聽到兩人的談話問道：“發生什麼事了？”
馬老師還沉浸在激動當中，沒顧得上回話。
還是康校長開口解釋：“市裏打來一個電話，競賽成績出來了。”
金老師意識到了什麼。
雖然廣連中學往年都沒有學生能夠進入決賽，但是基本的流程還是知道的。
競賽成績出來，都是市裏的考試辦統籌好分數和名次，再一起通知下麵的學校。
誰有資格在這之前知道成績呢？
除了考試辦的人，那就是成績特別突出的學校，會由考試辦提前電話告知。
“是傅小雪同學？”
康校長要不是因為年數最大又是領導，也很難淡定。
即便如此，嘴角的笑意也藏不住。
“金老師，你猜猜我們學校是個什麼成績？”
“能接到電話，肯定有學生能夠考進全區前十，對不對？”
金老師的語氣開始有些顫抖。
因為教學資源和師資力量跟不上，廣連中學常年吊車尾。
雖然知道這些是客觀因素，老師們也已經習慣，告訴自己隻要盡最大的努力，讓孩子們能學一點是一點。
但身為一個老師，誰不希望自己的學生能夠給自己爭麵子。
康校長努力做出嚴肅的表情：“小金啊，要敢想敢做，怎麼就讓你猜一下都這麼保守？”
啊？全區前十還保守？
心情平複了一些的馬老師提醒道：“金老師，你是忘了嗎？初賽的時候小雪同學可就考了全區第二。”
“對對對，你看我這腦子。”
金老師拍了拍額頭。
事實上，這種事情她怎麼可能忘。
隻是她害怕。
害怕希望越大，失望越大。
所以才猜的保守一些。
再說了，她也是任教多年的老師，很清楚考試這種東西還是有運氣的成分的。
初賽第二，決賽前十，也是很正常的範圍，足夠證明一個學生的優秀。
幹嘛給孩子那麼大的壓力。
可是聽校長跟馬老師的意思，她不該猜的這麼小心翼翼？
“莫非……”
馬老師可受不了她這磨磨蹭蹭的樣子了。
他恨不得此時此刻就向全世界展示他的學生到底有多優秀。
“全區第一！小雪同學全區第一!考試辦的人還說了，這次決賽試卷，隻有傅小雪一人做到了滿分！”
金老師瞪著眼睛，張開嘴巴。
想要說點什麼，嗓子卻好像被什麼堵住。
她算是理解剛剛馬老師的激動了。
即便競賽的科目不是她任教的，可是這也是她的學生啊。