小學最後一個暑假非常長，又沒有作業，簡直不知道還用不用再上學啦，喜慶都快玩傻了。這時，隻有兩件事值得一提，一件是喜慶的錄取通知書寄來了，太原三中的。“呀俺喜慶考上了！樹芬嘞？”樹芬考了十四中，在歌謠裏，“沒人去的十四中！”樹芬報的是五中，三中，山大附中，最後才是十四中，結果隻考上了十四中，真不知道樹芬怎麼考的，心裏多難受，她還是語文組長，朗誦那麼好。補玉考的是一中，“要看死人到一中”，倒黴！她們怎麼這麼倒黴，也許她們很看重考試，但是都沒有考好。喜慶不太重視考試，就是把考試升中學看成前途一般，喜慶也不太重視。前途在哪裏？徜徉星空，據說已經到了土星了，還在卵壁之內，破殼而出，尚無時日。
喜慶在工地上釣蜻蜓。這是一個停工待建的工地，水泥地基積滿了雨水，滋生了蚊蟲，引來了蜻蜓。有一種綠蜻蜓，個兒大，長得非常好看，奇怪的是，還讓人釣，像別的還有一種紅蜻蜓和一種很難看的黑蜻蜓，總是離的人遠遠的，根本不會讓人去釣。喜慶摘一片草葉，細心地折成一個蜻蜓的樣子，再抹上點泥，看著像個母蜻蜓，然後栓好線，綁在棍兒上，可以了…遠遠的，透過幾個水池，蘆葦，可見這工地停得時間長了…有！喜慶沿水泥池邊走邊吆喝“蜻蜓回來，走了死了…”手裏悠著假蜻蜓，你說那蜻蜓能回來嗎？喜慶說“走了就死了”你走吧！哎，蜻蜓真的回來了！喜慶更殷勤地唱“回來好了，走了死了！”真的，這都不知是誰編出來的，完全是孩子們的創造。喜慶也是跟人家學的。那蜻蜓，隻見那蜻蜓已經跟上了喜慶的假蜻蜓，在轉圈兒，喜慶掌握著節奏，走到池子邊，跳到地上，再悠一圈兒，不能再悠了，蜻蜓已經有點煩，順勢一甩，假蜻蜓落地，真蜻蜓撲上去，你給我轉！刹那，那真蜻蜓覺得有點不對勁兒，喜慶已經撲上去了，差點把人家的翅膀折斷，這是一架漂亮的公蜻蜓，喜慶把它捉住了！喜慶用兩個指頭夾住蜻蜓，離的近近的看，蜻蜓能讓人離得近近的看嗎，除非被夾在手上。蜻蜓轉動著兩隻大眼睛…這兩隻眼睛可是夠大的，是由數不清的，無數的眼睛組成，它怎麼就看不出人的花招，光顧母蜻蜓了，真假也不分，為性所迷，最終送命。喜慶才不管這麼多，他高興地把假蜻蜓撤下，把真蜻蜓換上，這下沒問題了，不，還得抹點泥，把這小子弄的跟女的一樣，啊不，跟母的一樣，母親？用辭更髒，對大自然，隻要用辭，隻能是髒。這下好釣多了，差不多百發百中，一會兒的工夫，釣了好幾架，喜慶的手裏快要捉不住了。
“你不上學？”看見喜慶溜達著回來了，奶奶問，人家孩子們一群一夥的，一早都往學校走，開學了，喜慶一早不知道跑到哪去了。“今天是不是開學了？”
“糟糕！可不是嗎？”喜慶這才突然想起，今天是開學的日子，是中學開學的日子！什麼時候都變成中學生了，喜慶還迷糊著呢。趕緊去學校吧！學校在哪？書包呢，通知書呢，喜慶趕緊找…