《少年中夏說》一出，對所有與會代表而言，可以說都是振聾發聵啊！
有三歲之翁，有百歲之童！
使舉國之少年而果為少年也，則吾中夏為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中夏為過去之國，其澌亡可翹足而待也……
心懷振興人族之壯誌，人人皆為少年中夏之少年！
……
這一千多年來，我中夏帝國不就成了老大帝國了嗎？
一千年來文明不能晉級，不說傲立宇宙萬族，連一個野蠻獸性的獓獜族都發展到能輕易滅亡人族，這不就是守舊派太多造成的嗎？
動不動就是老祖宗規矩如此，都不願意承擔改革可能帶來的錯誤後果，按前人的製度繼續執行，錯了也是前人的責任……
《少年中夏說》首創具現的幻境，居然將九州靈界民眾的意識也拉了進去，或許因為這篇文章是寫給所有九州民眾的原因吧，真是神奇莫測的天道規則。
幻境有些特別，有點教學幻境的性質，但又沒有強製學習的要求，要給一個定義的話，可以叫作“啟示幻境”。
幻境具現出了九州世界人族幾千年來，各種守舊思維造成的各種影響事件。
各行各業各個領域，其實在幾千年來有無數次突破機會的，包括塗山天昊推行的自然科學體係，也曾經有不少天才涉足研究的，不過都在萌芽階段就被各種守舊固化的環境給扼殺在搖籃裏。
想想塗山天昊能夠徹底在九州世界推行自然科學，實際上也是極為僥幸的。
不說剛“啟靈”就差點被極端的特調部給搞成植物人，就是第一次去戰場進行實戰試煉，若非其本身“超卓”的資質，也被獓獜族給滅殺了。
這事也涉及到幾個派係的鬥爭，前幾天的評議大會上，不少軍政係統的守舊派也被翻了舊賬，受到了相應處罰。
如果當時塗山天昊所在戰隊，不是支持天才培養製度的林衝率領，能夠在關鍵時刻選擇相信他且全力配合，那結局可想而知。
並且，實際上反對天才培養製度的派係，本來就有借助獓獜族之手，滅殺更多人族天才的想法。
這個通過戰場殺敵來驗證是否是獓獜族魂魄寄宿體的製度本來就太極端了，不可以將獓獜族俘虜後，換種更合理的方式驗證嗎？
這三天提出的提案中，就有取消“天才試煉製度”的，改為構建不同難度的“試煉場”，循序漸進的適應實戰。
而不是從小到大一二十年時間，連是為了什麼而修煉都不知道，隻是在學校進行過一些簡單的戰鬥訓練，就直接拉到戰場麵臨生死實戰。
如果沒有把握機會得到軍方支持，連靈子研究所都成立不了。
並且，即使成立了，也沒有得到執政官方的全麵支持，那幾年的科研重點都放在了民用領域的研究發明上麵。
如果沒有老祖塗山偃樸這個背景，自然科學院也不可能成立。
如果沒有自己晉聖時專屬次元空間誇張的擬真度，也得不到所有大佬的大力支持……
如果沒有這麼多機緣，要想循序漸進的發展自然科技體係，怕是一樣會出現被燒死的“哥白尼”、“布魯諾”、“伽利略”、“塞爾維特”、“塗山天昊”……
總之，哪怕塗山天昊有前世現成的自然科學體係的知識，也是花了三十多年時間，在各種機緣巧合下，才能發展到今天的高度。
幻境還顯示了不少保守派導致的戰場失利的慘狀，甚至還預言性質的顯示了九州兩界被獓獜族和十幾個靈界異族圍攻消滅的場景……
然後，幻境內容反轉，顯示幾千年來各種創新思想給人族帶來的各種改變。
最後，也是預言性質的顯示了，紅日初升、其道大光，人族在銳意進取的年輕派帶領下，馳騁縱橫宇宙星海，征服多元世界的畫麵……
從壓抑懊悔到熱血沸騰，幻境中漫長的文明發展史體驗，現實中隻是過了短短半小時，但這半小時帶給九州世界所有人的啟示都是非常巨大的。
從神奇的“啟示幻境”中清醒過來的聖階大佬們，都明白了銳意進取、與時俱進、革故鼎新對一個國家的重要性，九州人族幾千年來的每一次進步，都是創新帶來的，雖然創新和改革也會造成損失，但隻要不斷試錯糾正，就會迎來更加輝煌的突破。