“數聖”姒寅默徳也是，既然都發明出數字了，怎麼就不知道繼續發明相應的符號替代雅言文字呢？怎麼就不知道用來進行譜曲呢？搞得現在被一個五歲小孩鄙視……
“文聖”子孔仲丘也是，都開創“文靈界”了，都把雅言文字和靈能結合在一起編造出上百億的“字靈元基”了，怎麼就沒想到發明雅言拚音？怎麼就沒有想到優化《雅言大字典》？
“書聖”、“棋聖”、“樂聖”，對比起這個五歲多的小家夥，怎麼感覺都有點像“戰五渣”啊！
呃！這麼形容前輩們好像有點不夠尊重，不過事實也是如此嘛！
“書聖”媯王羲這麼多年了也沒有把“楷行草”字體完善，作品價格倒是被越炒越高。
“棋聖”莊嚴武隻知道以其強大的計算能力“虐菜”，橫行“棋壇”無數年，怎麼就從來沒想過改進一下“象棋”？
“曲聖”關龍卿新作的《震魄攝膽催魂曲》，據說在“真界戰場”大放異彩，殺傷力十足，就是有個“小缺點”，敵我不分，自己人也會被震暈。嗯！也不是完全的“敵我不分”，能基本學會他這首曲子的人就不會受影響。不過，“曲聖”這些年譜出的曲子，連“歌聖”都要潛心學習很久才能學會，其他人想學會的難度可想而知。這“曲聖”隻想著把曲子越弄越複雜，怎麼就沒想過把“譜曲”簡單化呢？
……
我們這些後輩天賦資質有限，沒有什麼創新改進發明還情有可原，你們都是“封聖”甚至“創界”的絕世天驕，這麼多年，沒有把這麼多簡單的東西發明改進出來就說不過去了……
現在小家夥隻是說了這幾個科目的創新改進，搞不好其它科目說出來後也會有顛覆性的突破，還會有不少“封聖創界”的前輩也應該受到鄙視……
等大家自由交流差不多後，元老院的夏言院長出麵主持了正式的探討論證會議。
激烈論證到深夜，一眾帝國精英決策層達成若幹共識，製定若幹條款……
九州世界版的“教學革新方案可行性聽證會”圓滿結束。
次日早上，塗山天昊剛到學校，就被劉校長帶到了學校的“小會議室”。
塗山天昊進入後發現“小會議室”內的人並不多，除了昨天見過的夏院長、子孔主任和塗山長老外，還有三位老人。
對這三位老人，塗山天昊有點印象，好像也是昨天大禮堂的與會人員。不過昨天一千多人在下麵，塗山天昊也沒有刻意去記住誰，所以印象不深。
夏院長看見劉校長把塗山天昊帶來，笑嗬嗬的說道：“天昊，快過來，坐我旁邊。”
塗山天昊來到夏院長旁邊，恭敬的說道：“見過夏爺爺！夏爺爺早上好！”
轉身麵向對麵的“教*部長”子孔廣森，說道：“子孔爺爺，早上好！”
再側身麵對塗山仁濟，說道：“見過老祖，老祖安好！”
子孔主任和塗山長老分別點頭回應。
塗山天昊看向會議桌另一側的三位老人。
夏院長適時開口：“天昊，我給你介紹一下這三位前輩。穿白袍的是‘帝國靈能科研院’的宋庚星院長，穿黑衫的是‘中州清北高等學府’的徐先啟校長，穿藍軍裝的是‘帝國最高軍部’的鄭森儼副部長。”
塗山天昊施了一禮，恭敬的說道：“天昊見過宋院長、徐校長、鄭部長，三位前輩好！”
塗山天昊心中此時正不斷翻騰，終於見到正規的“軍方”人員了，真不容易啊！幾年來，除了史書上記載的開國初期的“修行者”大軍統一全球外，不論從什麼渠道，自己都沒有找到之後有關“軍隊”方麵的資訊，好像全球統一，人類和諧共處，再也沒有任何戰爭，不需要軍隊存在的樣子。