因為其內容闡述了數學在生活方麵的運用，可以說麵麵俱到，例舉詳細。
最主要的是還提出教學方向，側重於基礎的加減乘除運用，而珠算的口決和用法更是詳盡。
也正是韓斌拿出了珠算，得到了一眾士族前輩的敬佩，在他們看來這是貢獻了族學。
拿出珠算，其實在韓府還專門開過會，很多周韓兩家的掌櫃都持反對意見，隻不過被韓幢壓下了。
理由是學問需要的是精深而不是把持，要是不想被後來者居上，必須個個達到心算的境界。
最後還上書李隆基要把珠算引入國子監，做為必修課，弄的韓斌很不好意思。
可武思在拿到珠算引入國子監教學範疇時懵了。
不是因為珠算不好，恰恰是因為太好才懵的，他沒有想過韓斌敢滿天下傳授珠算。
在他看來韓斌此舉除了求名，什麼好處都沒有。
而另一個方麵，也是最讓他大為光火的，就是士族和皇帝在商量官塾教材，居然繞過他這個國子監祭酒。
陛下這是什麼意思？
放棄我了嗎？
惴惴不安的武思入了宮，希望李隆基能給他一個解釋。
“朕不是說了嗎？國子監祭酒就做好學子們的教導，看看這次科舉，朕的臉都給你丟完了，用韓斌的話說，就是教學偏科太嚴重。”
李隆基站在一個抱著孩的美婦人身旁，逗弄著她懷中的孩子，臉上盡是慈愛的喜悅。
可武思卻聽出了話中的不滿與警告，隻能諾諾的保證會改進教學方向。
在他要離開時，卻聽那美婦人說道。
“做舅舅的既然來了，怎麼走的這麼匆忙，不看看外甥也該陪我這做妹妹的說說話呀。”
深宮大院親情寡淡，親人見麵也要走關係，武惠妃一直都知道自己的哥哥最近不太如意，其根本都在韓斌身上。
可她也知道李隆基極度厭惡後宮幹政，所以在政事上從不敢開口，隻能平時多在皇帝身邊多說說武思對他有多好，幼時讀書有多用功，盡可能為自己哥哥爭取多一些露臉的機會。
像替皇帝留人的話也隻有王皇後和武惠妃敢說。
因為一個是皇後，另一個是寵妃。
受寵的原因就是能生，目前已經為李隆基誕下兩子兩女，又善解人意，其地位直逼一無所出的王皇後。
武思偷偷的看了李隆基一眼，見其點頭默許便留了下來。
兄妹二人聊起了家常，李隆基也時不時的插上兩句話，場麵和諧溫馨。
沒一會，高力士到李隆基身邊耳語了一會。
“武思，朕平日政務繁忙，惠妃又新誕皇子，這段時間多進宮陪她說說話。”
武思大喜謝恩，能多進宮就有更多的機會和李隆基攀上話，相信要不了多久又可以重拾恩寵，都是妹妹的功勞呀。
“陛下，妾身知道有些不該說，但政事有諸多大臣，何必事事親躬。”
武惠妃知道李隆基這段時間會去找高延福練功，好像是跟什麼龍元有關，但多次都沒問出個所以然，也就做罷。
了不起就是仙丹一類的東西，曆代先王都有服用，哪個長生了？
大神蹄筋的開元內衛