在路德的強烈反對和小愛個性化的不配合下，黃毛一個人行動的提議被毫不留情的拒絕，從那天之後他就表現的心事重重，為此路德不得不連每周固定的周五探索時間都暫且放下，一門心思的扒著黃毛不放。
偷偷去過辦公層，回到家穿越路德就讓路德去密室裏看過，他們見到的小灰人在某些數據上和藍毛非常相像，要不是身高上有些差距，兩個人的形象就更貼近了。
這終歸是一個可能，路德把穿越路德的話記在心裏，想著有空的時候自己去確定一次。和隻是覺醒了自我意識的黃□□比，有係統做外掛的他一個人行動安全性要高得多。
時間很快又走到了周一，路德有些著急地發現黃毛沒來找自己“打卡”，每天早上固定的打卡時間過去，直到快要上課時，黃毛才踏進了教室。
進來的人臉色蒼白，眼下掛著兩團青黑，向來變色圓融的腦袋上頂著亂七八糟的挑染，他的腦袋頂上有一大圈鵝黃色，兩邊向下延伸著糊成一團的雜色，遠看就像頂了隻被人踩扁的花裏胡哨的彩蜘蛛。
他前麵兩排位置上坐著的小愛身體往前衝了衝，有站起來的趨勢，但緊接著鈴響了，她不得不坐下來，看著黃毛也回到位置上。
黃毛一坐下就趴在了桌上，路德和他前後排，側麵角度讓他能看到黃毛放在桌下的手有輕微的顫抖，他的脊背極快的起伏著，像是呼吸急促。
“我得想辦法知道他發現了什麼。”路德在腦子裏說，他回想著到了這個世界之後收集到的所有線索，以及那些不合常理的現象，最終還是把目光鎖定在了辦公層裏的小灰人上。
黃毛是從見過小灰人之後才提出要自己一個人調查，那也是最有可能出問題的環節。
所有人都知道，在這所學校裏黑眼睛、穿灰白袍的人代表的是秩序，當這些人一擁而上，往往意味著被捕捉的人要接受懲罰。
穿越路德的話在他的腦子裏響起一遍又一遍，如果那個小灰人真的是藍毛呢？他曾經聽到過什麼東西摔倒的聲音，現在回想起來，那就像是一個體重極輕的人摔在了地上——小灰人摔倒了，可能露出了容貌或者什麼關鍵的細節，黃毛看到了，所以他判斷去調查有極大的危險，這也是為什麼他突然提出要自己調查，而讓路德和小愛都待在安全的地方。
同時，跳出世界設定，路德再次發現了一個問題，不管是黃毛還是小愛，在提起曾經消失的同學時，都隻是以他們的發色或者是服裝中常見的配色作為代稱，而小愛的稱呼聽起來也像是個昵稱，他們的名字是什麼？難道真的是世界設定裏不需要姓名嗎？
在所有已知的人中，路德和詹納瑞是唯二的兩個名字還算符合格式的人，路德暫且不說，詹納瑞的名字念起來也很奇怪，如果不是切切實實的看到他寫下這個名字，路德很可能會認為這是一個什麼特殊的稱呼。
至於路德自己的名字……其實也不太好說究竟是他自帶的還是另有玄機，畢竟他名字的諧音其實也不少。
鈴響之後沒幾分鍾，頂著一頭大波浪的老師走了進來，這裏的授課教師是每周一換，這周的教師是一位身材高挑的女性，她的頭發是一種偏棕色的黑，發質輕軟，鬢邊有幾縷發絲翹了起來，她頭發下麵的三分之二都帶著大大的卷。這位女老師同樣戴著一副黑框眼鏡，把精致又嫵媚的麵容遮擋住了小半。
路德裝作不經意的和她對視，果然看到了一雙相似的黑眼睛，在他對上那雙眼睛時，老師的腳步停了下來，直直的看著他，讓他想起在禁閉室裏的經曆，有些不舒服的轉移了視線。
“今天我們的課程是思想教育，希望你們未來有更好的發展，這節課我們不需要教材，所有人!抬頭看投影！”
長發的女老師非常幹脆利落的打了個響指，要求所有人抬頭看教室最前麵左側的投影幕布，她的動作幹練利落，帶著極其鮮明的個人特色。
白色的投影幕布上映出黑色背景，上麵用銀色字跡寫著標題，是四個幾乎要撐破屏幕的字：純色至上。
老師的手動了動，投影翻了一頁，上麵是路德已經看過好幾遍的校規。這也是思想教育課的老規矩了，開篇點題，強調校規，搞的像符合校規就是什麼社會精英了一樣。
投影在校規這一頁停了好一會兒，路德都快要無聊到打哈欠時老師才動了一下。投影換了一頁，這一次是銀白色背景上用黑色畫出的不規則圖形，圖形中間有不少鏤空的地方，有點像路家別莊窗戶上貼著的窗花，那些間隔的黑色線條格外吸引人。