看一下今天的課程表。
“我艸！這啥課？語數英政體藝化物數英英自，唉，我還是睡吧，唉。”◟(￢◡￢)◞
“同學們，那個物理老師不想換課，哎隻有占藝術了啊，這等有空化學老師會還的啊！”
“啊？！！！什麼呀？她還的話，我就去吃土！”
“哈哈哈”（哄堂大笑）
下午，化學課。
“同學們好！我叫孫明人，明月的明，話不多言，去上實驗課！”
“好誒！”
我去，真上啊。不過她也姓孫，該不會和我一個祖宗？！
“好，同學們，實驗課有不少必須注意的地方。先讀實驗須知，稍後我會安排內容的。先熟悉實驗室。”
嘭！
一聲巨大的聲響傳遍了整個實驗室。
“誰？！誰的酒精燈炸了？！啊，嗯沒看須知？幹啥來？”
“誰敢損壞物品，自己賠！注意點！真的是。”
“那麼我現在讀一下要做的實驗啊！
首先是CuSO₄和HCl，H₂SO₄，NaOH的相關反應。
然後是Fe,Cu,Mg分別與HCl反應的相互反應。
就這些啊！別急，不會問我！
我被分到了曆中新一組。我瞅著桌子上這些玩意，真像我的煉丹爐啊。
再一看黑板上寫的，我感覺我又行了。
“老孫！第一個你會不會啊？”
“嗯？！我？！行！問題不大，我來！”
我一手拿HCl，一手拿CuSO₄，把這一小瓶一大瓶裏的東西全部倒在了一個大燒杯中。㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
周圍同學包括老師的臉上那叫一個精彩。
“行了，孫法依同學，你可以提前下課了。”
“啥？！老師，饒了俺吧！俺不是故意的，求求了！”
“行！你去講台上做一下第二個實驗，讓大家看著。”
而我，在四十三個大眼睛注視之下走上了講台。
別緊張，隻需要一個一個慢慢來。
我拿了一包銅片，一包鎂條，和一根鐵絲。
將Mg放入HCl中，放多少，以我的煉丹經驗，越多越好。
我把一整包鎂條放入了一燒杯的HCl中，然後……
嘭！！！
窗戶碎了，實驗樓搖晃。
“快趕！”
“出去啊！”
“老師！老實驗樓炸了，好大的火啊！”
“完了！還是來了！校長啊！”
化學老師跑了……
。您提供大神楓遙玥的在下真不是道士！